宋可音编著的这本《我们说中文(初级1)》适合海外初中学生互动式学习的中文教材。是以目前最盛行的communicative语言教学法为理论基础所设计的。该教学法强调听说读写全方位的沟通能力。教材里的活动设计以制造学生用目标语言互动的机会来增进学生全方位的沟通能力。使用此教材的教师以辅导者、帮助者的角色教学,而学生则是主动的目标语言测试者。本书的主题是汉语学习、家乡、初识、梦想、饮食等年轻人喜爱的话题。包含课本、练习册两本。
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书名 | 我们说中文(附光盘初级1共2册) |
分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
作者 | 宋可音 |
出版社 | 北京大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 宋可音编著的这本《我们说中文(初级1)》适合海外初中学生互动式学习的中文教材。是以目前最盛行的communicative语言教学法为理论基础所设计的。该教学法强调听说读写全方位的沟通能力。教材里的活动设计以制造学生用目标语言互动的机会来增进学生全方位的沟通能力。使用此教材的教师以辅导者、帮助者的角色教学,而学生则是主动的目标语言测试者。本书的主题是汉语学习、家乡、初识、梦想、饮食等年轻人喜爱的话题。包含课本、练习册两本。 目录 前言 Preface 词性缩略语 Abbreviations of Parts of Speech 第一课 汉语拼音 Lesson 1 The Chinese Phonetic System - Hanyu Pinyin 第二课 汉字系统 Lesson 2 The Chinese Writing System 第三课 很高兴认识你! Lesson 3 It’s a Pleasure to Make Your Acquaintance! 第四课 我爱我的家 Lesson 4 I Love My Family 第五课 我喜欢学中文 Lesson 5 I Like Studying Chinese 第六课 明天你想做什么? Lesson 6 What Do You Want to Do Tomorrow? 第七课 长大以后你想做什么? Lesson 7 What Do You Want to Be When You Grow Up? 第八课 你想喝什么? Lesson 8 What Would You Like to Drink? 第九课 今天天气怎么样? Lesson 9 How is the Weather Today? 第十课 早餐吃了没? Lesson 10 Have You Eaten Breakfast Yet? 繁体情景对话课文 Lesson Scenarios in Traditional Chinese Characters 词汇表 Vocabulary Glossary |
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