绪论

第一章 图形设计概述

第二章 图形的创意性思维开发

第三章 图形设计的表现手法

第一节 图形同构

第二节 图形的组合手法及其效果

第三节 图形的变形与创造

第四章 主题图形设计思路

第五章 优秀作品赏析

参考书目

后记

《图形创意》由钱涛、周红生、吴道义编著，本教材本着三个基本原则编写：

一、强调基础教育。造型艺术的丰富性和复杂性，决定了它对基础知识和技能的要求十分严格，它需要科学而系统的学习与训练。学生不仅掌握造型艺术的基本方法与技巧，而且更重要的是掌握必要的视觉形式规律。

二、注重美术素养。无论美术专业还是设计专业，我们培养出的学生不仅要有较好的基础知识，而且要有良好的美术素养、敏锐的视觉意识和高品位的审美情趣。

三、引导开拓创新。为促使学生的思维从低级迈向高级，由必然王国进入自由王国的境界，本套教材不仅注重了专业基础知识的教育，而且注重了现代教学理念的融会，尤其注重“视觉思维方式”的引导。它将使学生更加积极地面对今后的探索，对于启发创新具有十分重要的意义。