王晶编著的《成功的马车》为《大科学家的智慧》系列图书之一，讲述了反映苏步青、黄荣辉、卡文迪许、钱学森、赫尔岑、布鲁诺、贝尔德、祖冲之等科学家面对机遇的小故事。本书从各个方面展现了那些伟大人物的优秀品质，从他们的成功之中，我们会发现，智慧竟是蕴含在各种我们曾忽视的细节之中。纵览全书，如徜徉于一片缤纷的花海之中，有着采撷不尽的美好。

王晶编著的《成功的马车》为《大科学家的智慧》系列图书之一，在《大科学家的智慧》里，每一个孩子都能找到一座属于自己的灯塔，都能找到最适合自己的一个方向，都会增长自己某方面的智慧。在那些优秀人物身上，总会有许多让我们茅塞顿开的启示。

1830年德国化学家维勒在研究墨西哥出产的褐色铅矿时，发现矿石中有一些呈红色的金属化合物，他认为是铬。不久，瑞典化学家肖夫斯特姆也发现了这种现象。他深入研究，终于发现了一种新元素，取名“钒”。《成功的马车》中讲述了反映科学家面对机遇的小故事。

第一章 成功的脚步

 “小笨蛋”变大师

 “逃跑”的科学家

 丢鸭子的人

 见人就脸红的人

 苹果只往地面落

 0008号考生

 他险些被赶出校门

 最年轻的教授

 “娃娃博士”邓稼先

 “孵小鸡”的孩子

第二章 浩瀚的宇宙

 太阳的母亲

 名字登上月宫的人

 珠算之父

 开我国天文、地理之先河的人

 中国航天之父

 与地球结缘的人

 四百多年后的告慰

 忘我求真理

第三章 可贵的信念

 “地心说”的集大成者

 为真理而战斗

 为发明电视献出生命的人

 植根生活的科学家

 没鼻子的天文学家

 燃烧的火焰

 能“起死回生”的药店学徒

 《农政全书》的作者

 算学的追求者

 只有三个手指能活动的科学家

第四章 多彩的世界

 元素周期表的诞生

 必须找到那不同颜色的雨滴

 走进剧场的马夫

 《元嘉历》的来历

 实学的先驱

 男孩手上的石头

 多才多艺的科学家

 第一架直升飞机的发明者

 认为“爱因斯坦不完全是愚蠢”的人

第五章 传奇的人物

 被铜臭玷污的科学家

 他与牛顿比肩

 一篇论文的作用

 复原“莲花漏”的孩子

 我一定要飞起来

第六章 不变的坚持

 遍尝百草修《本草》

 蜾赢之谜

 “汉字印刷术的第二次发明”人

 “杂交水稻之父”

 塑中医之魂

 书生意气

“小笨蛋”变大师

我国著名的数学大师苏步青（1902—2003），读初中时弃文习理的人生转折，为他以后的人生做出的伟大成就，奠定了坚实的基础。

1902年9月23日，苏步青出生在浙江省温州市平阳县腾蛟镇带溪乡一个穷苦农民家庭。苏家添了个男孩，对于饱尝没有文化之苦、“望子成龙”心切的苏氏夫妇来说，给儿子取名“步青”，指望儿子将来能够“平步青云，光宗耀祖”，不是玩笑，而是认真的。

父亲以一担米为学费，把9岁的苏步青送到平阳县城小学读高小。然而，城里的新奇不仅使苏步青大开眼界，而且带肉末的馒头也使他胃口大开、食欲大振。因此，没几天他就花完了一个月的伙食费，剩下的日子也就只好饿肚皮了。

苏步青只顾玩耍淘气，错误地认为学习不难，无论是语文，还是理科。结果，除了他的作文写的还不错之外，对于其他课程，他全都是全班倒数第一。为此，同学和老师都说他是“笨蛋。”

一堂地理课结束了，陈老师把苏步青叫到办公室，给他讲了牛顿小时候的故事。透过这个故事，苏步青知道，牛顿小时候也有从农村小学转到城里学校读书的经历，当时成绩也不好，同学们也都瞧不起他。有一个同学依仗身体比他棒，功课比他好，总是欺负他。有一次，牛顿实在忍无可忍，如猛虎下山一般，把那个同学逼到墙角，摁在墙上，那个同学只好屈服。由此，使牛顿认识到学习也不过如此，只要下定决心就一定能把它制服。从此以后，牛顿发愤图强，努力学习，学习成绩很快就跃居全班第一，后来终于成了一位伟大的科学家。苏步青忽闪着一双新奇的大眼睛，静静地倾听牛顿的故事。他在想，老师是在借这个故事启发自己，要自己弃旧图新、自立自强。想到这里，他默默地垂下了头，泪水夺眶而出，顺着脸颊，悄悄地流淌下来。陈老师抚摸着他的头说：“我看你这个孩子挺聪明嘛，只要肯努力，一定可以考第一名。”听了陈老师的话，苏步青咬紧了嘴唇，似乎是首肯了他的话。只听陈老师接着说道：“你爸爸、妈妈累死累活，省吃俭用，希望你把书念好。像你现在这样子，将来拿什么来报答他们？”陈老师的提问，使苏步青幼小的心灵第一次受到了巨大的震撼，眼泪再一次奔涌出来。此后，他完全变成了懂事的孩子，不再贪玩淘气，反而刻苦读书，到期末考试真的得了全班第一名。

如果说陈老师给苏步青讲牛顿的故事是苏步青人生的初步转折的话，那么杨老师的一堂数学课则是他人生的根本转折。

刚刚从日本留学归来的杨老师，为正在中学读书的苏步青上了一堂数学课。杨老师对同学们说：“当今世界，弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利，对我国豆剖瓜分，鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危机时刻迫在眉睫。为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学习好数学。”杨老师的话，打动了苏步青的心。从此，他的兴趣从文学向数学转移。不久，苏步青用20种不同的方法证明了一条几何定理。校长洪泯初拍着他的肩膀鼓励他说：“好好学习，将来送你去留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长虽然已调到北京教育部任职，但他仍关心苏步青的学习，寄来了200元钱资助苏步青留学。

从1919年至1931年，苏步青在日本留学苦读12年，先后就读于东京高等工业学校和日本东北帝国大学，并以优异的成绩毕业于日本东北帝国大学数学系。在日本读研究生期间，他取得了显著的学术成果，接连发表了仿射微分几何、射影微分几何方面的研究论文41篇，开辟了微分几何研究的新领域，被数学界称为“东方国度上升起的灿烂的数学明星。”

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智慧是心灵的灯塔

文／包利民

穿过漫长的岁月河流，许多闪光的浪花依然绽放在我们的心里，悄悄浸润着生命中的所有美好，引领我们的脚步向着更高的地方前行。而那些生生不息的浪花，就是前人留下的智慧；对于少年儿童来说，那是一盏盏闪亮的灯光，温暖着一种勇气和力量。

高尔基曾说过：“地球是属于孩子们的，我们会衰老、死去；而他们正像新的光辉火焰一样燃烧着。”而前人的智慧，就是点燃孩子心中火焰的一颗颗火种。一直以来，我们都四处为孩子收集这些珍贵的火种，以此来点亮他们心中璀璨的希望。而这一套《大科学家的智慧》丛书，却是聚星成月，将古今中外各个领域的大科学家的事迹融于其中，使我们一卷在手，便可尽享智慧的盛宴。这样的一套书，不仅启迪着少年儿童的心灵，更体现出了对下一代的关爱情怀，为正在成长的孩子照亮了无数的美好前景。

这套《大科学家的智慧》共分十册，从各个方面展现了那些伟大人物的优秀品质，从他们的成功之中，我们会发现，智慧竟是蕴含在各种我们曾忽视的细节之中。纵览全书，如徜徉于一片缤纷的花海之中，有着采撷不尽的美好。

从中我们可以看到坚守的智慧。人的一生中总要坚守一些东西，而那些东西是高于生命的。比如信念，比如梦想。有些人之所以不能成功，就是在于没有坚持下去。坚持的过程是一个漫长的等待过程，就像深夜等待黎明，就像冬季等待花开。当年荷兰的一个叫虎克的青年，空闲时间就磨镜片，日复一日的枯燥乏味，他都坚持了下来。他一磨就是60年，终于，他于自己磨出的镜片中，看到了一个人们从未见过的世界，那就是微生物世界。而只有初中文化的虎克，也一举成为巴黎科学院院士，最伟大的科学家之一。他的坚守，换来了世界的改变。

执著是一种坚定的信念，是一种无悔的付出。身处逆境之中，那些有形无形的困囿，是桎梏也是磨砺。一如蛹在茧内不停地挣扎咬噬，一如种子在泥土的重压下拼命地向上，一如含砂的蚌在痛苦地包容。终有一日，蛹会破茧成蝶飞舞如花，种子会破土而出笑对蓝天，而那只蚌体内的砂，也成了晶莹的珍珠。

选择的智慧也同样重要：选择最合适自己的，才能投入全部的热情与精力，才能更快走向成功。所以，不选择容易的，也不选择最好的，只选择最适合的。而创造同样是大智慧，我们一直在学习、在吸收、在创造。创造是智慧的闪现，“创造就是消灭死”，罗曼·罗兰如是说。创造是人类文明发展的唯一途径，沿着这条路我们走过幼稚，走过丰盈，最终走向生命的极致！

在这十册《大科学家的智慧》丛书里，每一个孩子都能找到一座属于自己的灯塔，都能找到最适合自己的一个方向，都会增长自己某方面的智慧。在那些优秀人物身上，总会有许多让我们茅塞顿开的启示。曾经有人说过：“瞄准星星，总比瞄准树梢打得要高些！”我相信，这些伟大人物的精神气度、理想追求，还有智慧力量，必定会提升孩子们的精神境界和梦想温度，从而使他们在心底播下梦想的种子，在远方竖起闪亮的灯塔。

在这个冬天，身处极北的小兴安岭的群山之中，窗外的雪花正舞出一片无边的寒冷。而面对这样的一套书，每一个文字都温暖着我内心的梦想。是的，那些梦想永远不会消散。我可以想象，当孩子们捧起这些书本时，他们的眼中会有怎样的晶莹，心里会有怎样的感动。

在当今这个纷繁的世界上，各种少儿读物层出不穷，却大多是华丽有余而内涵不足。而这一套智慧之书，却弥补了这种不足，它将启迪心灵、增长智慧放在首位，把那些科学家的经历故事如清泉般送入小读者的心里，让他们的梦想更好地生长；更如一座灯塔，亮在他们前行的路上，给他们以温暖的指引。

感谢这样一套有益的书，也祝福读到这套书的孩子们，愿你们以智慧为指引，一步步走向人生的梦想高地！