朱琦、张艳萍编著的《大学生心理健康教育实践指导》专门针对大学生心理健康教育课程中的实践部分而编写。每一章包含一系列活动，致力于训练或拓展学生一种或多种心理素质和能力，让学生在实践的过程中认识到心理健康的重要性，了解日常的维护和调试方法。本书每一章节大致包括五部分：课程目标、活动准备、综合实践活动过程、理论依据提示和拓展阅读。值得一提的是，本书中的理论依据提示并未展开详细阐述，原因在于本书重点针对实践课程，理论课程有众多教材可以参考。拓展阅读则是实践的升华部分。

第一章 选择和适应新的生活

第二章 探索真实的自我

第三章 时间是沙，目标是斗

第四章 人际交往你我他

第五章 生动的爱与性

第六章 我的情绪我做主

第七章 我存在，我自信

第八章 窥探学习的支点

第九章 我的未来不是梦

参考文献