第1章 初识C语言

1.1 C语言概述

 1.1.1 C语言发展史

 1.1.2 C语言的优点

 1.1.3 C语言的缺陷

1.2 初识C语言程序

 1.2.1 VC++6.O集成开发环境

 1.2.2 C语言工程文件

 1.2.3 C语言程序构成

第2章 算法

2.1 算法的概念

2.2 算法的特征

2.3 算法的表示形式

 2.3.1 自然语言

 2.3.2 流程图

 2.3.3 伪代码

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第3章 数据类型、运算符和表达式

3.1 基本概念

 3.1.1 C语言的字符集

 3.1.2 标识符

 3.1.3 关键字

3.2 基本数据类型

 3.2.1 整型

 3.2.2 实型(浮点型)

 3.2.3 字符型

3.3 常量、变量

 3.3.1 常量

 3.3.2 变量

 3.3.3 字符数据在内存中的存储形式

3.4 输入／输出函数

 3.4.1 格式输入／输出函数

 3.4.2 字符数据输入／输出函数

3.5 运算符和表达式

 3.5.1 运算符的种类

 3.5.2 算术运算符和算术表达式

 3.5.3 赋值运算符和赋值表达式

 3.5.4 关系运算符和关系表达式

 3.5.5 逻辑运算符和逻辑表达式

 3.5.6 条件运算符和条件表达式

 3.5.7 逗号运算符和逗号表达式

 3.5.8 sizeof运算符

 3.5.9 运算符的优先级和结合性

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第4章 程序控制结构

4.1 C程序结构和c语句

 4.1.1 C程序结构

 4.1.2 C语句

4.2 结构化程序设计

4.3 顺序结构

 4.3.1 顺序结构

 4.3.2 顺序结构实例

4.4 分支结构

 4.4.1 单分支(if)

 4.4.2 双分支(if...else)

 4.4.3 if多分支(if...else...if)

 4.4.4 if语句的嵌套

 4.4.5 switch多分支

4.5 循环结构

 4.5.1 while循环

 4.5.2 do...while循环

 4.5.3 for循环

 4.5.4 3种循环的比较

 4.5.5 循环嵌套

 4.5.6 break语句、continue语句和goto语句

 4.5.7 几种循环的比较

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第5章 函数

5.1 函数的定义

 5.1.1 无参函数的定义

 5.1.2 有参函数的定义

5.2 函数参数与函数的值

 5.2.1 形式参数与实际参数

 5.2.2 函数的返回值

5.3 函数的调用

 5.3.1 函数调用的一般形式

 5.3.2 函数调用的方式

 5.3.3 函数的声明

5.4 函数的嵌套调用

5.5 函数的递归调用

5.6 全局变量和局部变量

 5.6.1 局部变量

 5.6.2 全局变量

5.7 变量的存储类别

 5.7.1 静态存储变量和动态存储变量

 5.7.2 自动变量和静态局部变量

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第6章 数组

6.1 数组简介

6.2 一维数组

 6.2.1 一维数组的定义

 6.2.2 一维数组的初始化

 6.2.3 一维数组元素的引用

6.3 二维数组

 6.3.1 二维数组的定义

 6.3.2 二维数组的初始化

 6.3.3 二维数组元素的引用

6.4 字符数组

 6.4.1 字符数组的定义

 6.4.2 字符数组的初始化

 6.4.3 字符数组的引用

 6.4.4 常用字符串操作函数

6.5 数组作为函数参数传递

6.6 数组在项目中的应用

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第7章 指针

7.1 指针的概念、指针变量的概念及定义

7.2 指针运算符

7.3 指针表达式及运算

7.4 指针作为函数的参数

7.5 指针在项目中的应用

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第8章 结构体

8.1 结构体所能解决的问题

8.2 结构体定义

8.3 结构的使用

8.4 结构数组和结构指针

 8.4.1 结构数组

 8.4.2 结构指针

8.5 结构的复杂形式

 8.5.1 嵌套结构

 8.5.2 位结构

8.6 结构体在项目中的应用

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第9章 项目设计及实现

9.1 项目架构

9.2 处理模块流程图

9.3 项目文件及关系

9.4 函数调用关系

9.5 项目实现

附录A 常用字符与ASCII码对照表

附录B 关键字

附录C 运算符的优先级与结合方向

附录D 常用库函数

参考文献

吴艳平等编著的《C语言程序设计与项目实训》从最基本的概念出发，介绍C语言的基本知识、基本语法、基本算法和编程方法等。

《C语言程序设计与项目实训》采取理实一体、双线并重的原则设计教材内容。前5章以基础知识为主；第6～8章在理论知识的基础上引入“学习机”教学项目，实现了理实一体化的目的；第9章详细介绍了“学习机”项目的开发全过程，揭开了C语言项目开发的神秘面纱。

本书条理清晰，逻辑严谨，内容详略得当，案例实用，通俗易懂，以达到学以致用的目的。

本书可作为高职高专院校相关专业c语言程序设计的教材，也可作为c语言爱好者的入门参考书。

吴艳平等编著的《C语言程序设计与项目实训》针对高职高专学生的特点，精心选择教材内容、教材案例，着重介绍基本编程思想、基本算法和基本编程技巧，将那些复杂算法(如链表或者离散数学的相关部分)留给了后续课程。学生牢固地掌握这些基本方法和基本技能，可以为后续课程的学习奠定坚实的基础。

本书前5章为基础部分，包括算法、运算符、表达式、三大基本结构和函数，采用厚理论、重算法的原则编写，通过小实例介绍理论知识，增加高职学生理论基础，为后期项目实施提供必备的条件。第6～8章为项目应用部分，包括数组、结构体和指针，不仅有必要的理论基础，更重要的是通过“学习机”项目对C语言的高级部分进行了详细的分解，使学生在入门后有足够的空间开发项目，实现理实一体化教学目标。第9章详细介绍了“学习机”项目的设计全过程，使初学者真正体会到C语言的强大之处。