编写《学生学习内容疑难问题解析(初中思想品德)》的主要目的就是：帮助一线教师分析和透视学科教学“学习内容”方面已经出现或可能出现的种种疑难问题，寻求解决的方法和策略，从而提高相关的教学理论水平，提高学科教学的能力和水平，把有效教学落到实处，以更从容应对新时期的挑战，肩负起推进新课改向纵深发展的重任。本书由李涛主编。

模块一 认识自我

 一、成长中的我

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 二、自尊自强

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 三、心中有法

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

模块二 我和他人和集体

 一、交往和沟通

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 二、在集体中成长

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 三、权利与义务

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

模块三 我与国家和社会

 一、积极适应社会的发展和进步

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 二、认识国情，爱我中华

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 三、法律与秩序

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决