《课程标准案例式导读与学习内容要点(初中英语)》的特色是:围绕新修订的义务教育初中英语课程标准,提炼和归纳出修订要点,以便于教师清晰掌握修订内容;在介绍修订内容的基础上进一步作了修订原因与依据的解读;针对修订内容,特别是初中英语教师在课程实施中所面临的主要问题,选择、设计和改写了大量案例,并进行了相关分析与研讨,以使初中英语教师更好地掌握《2011年版》,更好地运用《2011年版》指导初中英语教学实践。本书由林立、王松美主编。
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书名 | 课程标准案例式导读与学习内容要点(初中英语)/2011年版课程标准案例式导读与学习内容要点丛书 |
分类 | |
作者 | 林立//王松美 |
出版社 | 东北师范大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 《课程标准案例式导读与学习内容要点(初中英语)》的特色是:围绕新修订的义务教育初中英语课程标准,提炼和归纳出修订要点,以便于教师清晰掌握修订内容;在介绍修订内容的基础上进一步作了修订原因与依据的解读;针对修订内容,特别是初中英语教师在课程实施中所面临的主要问题,选择、设计和改写了大量案例,并进行了相关分析与研讨,以使初中英语教师更好地掌握《2011年版》,更好地运用《2011年版》指导初中英语教学实践。本书由林立、王松美主编。 目录 第一部分 英语课程标:准(2011年版)的基本理念解读 第一章 课程标准修改理念及其变化特点 第二章 2011年版课标的结构变化 第三章 2011年版课标的核心词及其新含义 第二部分 英语课程标准(2011年版)的“内容标准”解读 第四章 语言技能教学案例 第五章 语言知识教学案例 第六章 情感态度教学案例 第七章 文化意识培养教学案例 第三部分 英语课程标准(2011年版)的“实施建议”解读 第八章 理解课程标准(2011年版)的“教学建议” 第九章 理解课程标准(2011年版)的“评价建议” 第十章 理解课程标准(2011年版)的“教材编写建议” 第十一章 理解课程标准(2011年版)的“课程资源开发建议” 附 学习内容要点 参考文献 |
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