《我们怎样读书》是范寿康1927年任春晖中学校长时主编的。早期的春晖中学，曾荟萃了一大批名师硕彦，如李叔同、夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等先后在此执教，有“北南开、南春晖”的美誉。分为学的目的与方法、怎样学习国文、怎样学习历史、地理，怎样学习自然科学等五编。对今天大中学生的学习仍有很大的用处。

　　《我们怎样读书》由范寿康编著。

《我们怎样读书》讲述了：

在课外读物泛滥的今天，民国最著名的中学编辑的课外读物是怎样的？令人好奇。几十位如雷贯耳的文化大家躬身为中学生讲述各科的学习方法，他们娓娓而谈，使读者在平和、风趣、谨严的谈话中找到读书的真趣味；他们热情而急切，恨不得将他们所有的知识、经验和感受都掬捧出来，唯恐怠慢了读者。这样老派的为人为学之道，如淡远的宋元山水画，不知今后哪里去寻。

第一编　为学的目的与方法

 为学与做人 梁启超

 为什么要学怎样学  陈东原

 治学的方法与材料  胡 适

 读书 胡 适

 学习中不可少的步骤  林世望

第二编　我们怎样学习国文

 中等学生的国文学习法 何仲英

 作文的基本的态度 夏丏尊

 研究国故的方法 胡 适

 国学入门书要目及其读法 梁启超

 一个最低限度的国学书目 胡 适

第三编　我们怎样学习历史、地理

 我们为什么要学历史 朱经农

 历史研究法 何炳松

 我们怎样去研究地理 王伯祥

第四编　我们怎样学习数学和自然科学

 数学所给与人们的 刘薰宇

 我们应该怎样学习数学 施炳如

 中学生应该怎样读理化 沈涤生

第五编　我们怎样学习图画、音乐

 为什么大家要学图画 丰子恺

 眼与手 丰子恺

 音乐学习的方法 仲子通