季倬主编的《玩转物理(科学玩具的物理原理与创新设计)》涉及的物理知识不受现行中学课程标准或物理教学大纲的限制,但作者在难度上都刻意进行了科普化的处理,基本不涉及定量的要求。毕竟作者编写此书的目的,重点并非是传授物理知识,而是推崇学以致用、敢于实践的学习态度,宣传科学素养和技术素养并重的教学理念。本书分为重心类玩具、飞行类玩具、浮力类玩具、声乐类玩具、电子类玩具、电击类玩具、电驱类玩具、磁性类玩具、光电类玩具、光学类玩具等10个单元,每个单元分为3节。每一节由一种代表性的科学玩具以及若干相似原理的玩具、生活用品或其他用品的设计组成,每一节都配有相关物理知识或生活应用的趣味阅读材料,配有思考题和小制作。书中每一节可以作为一个课时的教学,不过作为校本课程的教学,应充分体现校本课程的双向选择性和灵活性,大可不必受此约束。在实际的教学中,老师完全可以将两节甚至三节合为一个课时的教学内容,也可以将某一节学生特别感兴趣的内容拆分成几个课时进行教学。