《陶行知生活教育导读(教师读本)》(作者周洪宇)重点介绍现代教师之父陶行知的人生历程、教育生涯、政治活动、办学活动与教育实验、人格精神、教育思想及其现实意义等，是教师立志成为教育家的提高读本。其中，重点介绍了陶行知生活教育思想的来源、理论基础、原理、具体主张、当代价值，及其与传统教育和实用主义教育的区别。

第一讲 家世与求学经历

家世和童年

一、贫穷家庭出身的“小和尚”

二、特别能吃苦耐劳的“徽骆驼”

三、深受尚实、求实、笃实的徽州文化影响

四、酷爱白居易、杜甫为人和诗风的少年郎

求学经历

一、□村蒙馆发蒙——早期传统文化启蒙

二、崇一学堂求知——新式西方文化初步洗礼

三、金陵大学问学——系统接受现代民主科学

四、伊利诺大学攻读——迈向世界的第一步

五、哥伦比亚大学深造——开启教育生涯之门

家庭与婚姻

一、一个大家庭

二、两次爱情与婚姻

第二讲 社会交往与政治活动

第三讲 教育改革与办学活动

第四讲 生活教育的思想来源与理论基础

第五讲 生活教育的三大原理

第六讲 生活教育的具体主张

第七讲 生活教育与传统教育和实用主义教育

第八讲 生活教育的当代价值

第九讲 伟大人格