《如何成为一名智慧班主任》分为智慧班主任的工作中心、工作重心、工作关键、工作帮手、工作途径、工作魅力、本质工作、必备工作和工作升华等内容,注重以实战说理。生动地解读了智慧班主任工作的“秘笈”,具有较强的实用性、指导性和可操作性。智慧班主任工作是真、善、美的融合,是知、情、意的统一。这是一个不断创新的过程,是一个千变万化、日日常新的领域,作者包根胜只是作了初步的探讨和尝试。
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书名 | 如何成为一名智慧班主任 |
分类 | |
作者 | 包根胜 |
出版社 | 吉林大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《如何成为一名智慧班主任》分为智慧班主任的工作中心、工作重心、工作关键、工作帮手、工作途径、工作魅力、本质工作、必备工作和工作升华等内容,注重以实战说理。生动地解读了智慧班主任工作的“秘笈”,具有较强的实用性、指导性和可操作性。智慧班主任工作是真、善、美的融合,是知、情、意的统一。这是一个不断创新的过程,是一个千变万化、日日常新的领域,作者包根胜只是作了初步的探讨和尝试。 目录 导论 一 走进学生一一智慧班主任工作的前提 为什么要走进学生 走进学生的方方面面 走进学生的三个阶段 走进学生要遵循的原则 走进学生的策略 二 组织好班集体一一智慧班主任工作的中心 智慧班主任应该了解班集体哪些内容 智慧班主任要有组织好班集体的策略 三 德育先行一一智慧班主任工作的重心 智慧班主任为何将德育作为工作的重心 智慧班主任组织班级德育的主要任务 智慧班主任进行班级德育的重点 智慧班主任进行班级德育工作要有原则 智慧班主任进行班级德育的经验和技巧 四 重视个别教育一一智慧班主任工作的关键 智慧班主任眼中的个别教育 智慧班主任从不抛弃后进生 智慧班主任让优秀生更优秀的培养方法 智慧班主任会让中间生得到更多关注 智慧班主任处理偶发事件的技巧 五 三维教育协作体系一一智慧班主任工作的帮手 一维:协调统一校内教育力量 二维:协调统一家庭教育力量 三维:协调统一社会教育力量 六 丰富的班级活动一一智慧班主任工作的途径 智慧班主任组织的班级活动 智慧班主任开展的课外教育活动 文艺活动是班级活动最好的展现形式 智慧班主任要善于组织体育活动 七 班级文化建设一一智慧班主任工作魅力的展现 班级文化能够展示智慧班主任的魅力 影响班级文化的主要因素 智慧班主任的班级文化建设 八 做好学习指导和职业指导一一智慧班主任的本职工作 智慧班主任学习指导经 智慧班主任如何进行职业指导 九 心理健康教育一一智慧班主任现今必备功课 智慧班主任为何要进行心理健康教育 智慧班主任必备功课之一:团体心理辅导 智慧班主任必备功课之二:个体心理辅导 智慧班主任必备功课之三:了解中小学生的心理障碍与调适 智慧班主任必备功课之四:青春期教育 十 艺术性一一智慧班主任工作的升华 智慧班主任有哪些艺术范型 智慧班主任的常规工作艺术 智慧班主任工作艺术举例一一任小艾 参考文献 |
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