《百年哈佛给年轻人的人生课》由银浦编著，讲述哈佛大学流传百年的成功原理，今天将成为你走向巅峰的法宝；每一堂哈佛人生课，都能促进你事业的发展，每一种哈佛精神，都将照耀你生活的前进之路。哈佛的成功不仅仅在于传播先进的文化知识。坚持严谨的教学态度，更重要的是注重对学子人生哲学的教育。使走进哈佛的学子净化了心灵、开启了心智、丰富了人性。哈佛教育的一大核心理念，正是让每个学生都能塑造卓越的自我，学会创造自己的卓越人生。

《百年哈佛给年轻人的人生课》由银浦编著，百年哈佛的人生课，教你创造卓越人生。用哈佛成功智慧塑造优秀品质，成就卓越人生。感悟百年哈佛的成功智慧，掌握哈佛学生必备的杰出本领。《百年哈佛给年轻人的人生课》走近百万学子们神往的圣殿，让年轻人脱胎换骨的人生课。感悟百年哈佛的人生哲学，破解哈佛学子的成功玄机。

第1章 一流人才和三流人才的分水岭：创新带来让你惊叹的奇迹

 创新打开新的局面 ／ 3

 从日常小事寻找灵感 ／ 6

 想象力是创新的源泉 ／ 9

 人人都有创新的能力 ／ 12

 发散性思维激发创意 ／ 14

第2章 一天的思考胜过一周的蛮干：学习成功者的思考方式

 换个思路做赢家 ／ 21

 信念是思考的动力 ／ 25

 像成功者一样思考 ／ 26

 “头脑助产术”的思维训练 ／ 29

 开始建设性的思考 ／ 33

第3章 与柏拉图为友，更要与真理为友：信权威更要信服真理

 只做真理的信徒 ／ 37

 相信自己的眼睛 ／ 39

 善于倾听更能接近真理 ／ 43

 在金钱面前保持独立人格 ／ 47

 面对权威也要讲原则 ／ 49

第4章 一个东西钻研十年也能成专家：将你的力量聚集于一点

 永不懈怠地追求你的梦想 ／ 55

 成功的背面是执著的积累 ／ 56

 自信+进取=一流人生 ／ 59

 不要让希望破灭 ／ 61

 惰性荒废青春年华 ／ 64

第5章 自信地朝你想的方向前进：信念是一种巨大的动力

 自信是成功人生的必修课 ／ 69

 自信使“不可能办到的事”成为现实 ／ 71

 以胜利者的心态去生活 ／ 74

 依靠自我，信任自我 ／ 77

 除了自己没人能打败你 ／ 80

第6章 人格的殿堂里没有虚假：打造诚信的个人品牌

 做人无信不立 ／ 85

 诚信带来良好的“品牌效应” ／ 86

 机会是给诚信的人准备的 ／ 88

 声誉是最宝贵的资产 ／ 90

 真诚老实好人缘 ／ 92

第7章 不知道要去哪儿的人哪里也去不了：盯住明确的目标前进

 目标让平凡的人不平凡 ／ 97

 太多的目标等于没有目标 ／ 100

 瞄准目标，锲而不舍 ／ 102

 做人生的主导者 ／ 104

 喊出属于自己的声音 ／ 109

第8章 一天过完，不会再来：一千个空想比不了一个行动

 行动就是成功的宣言 ／ 113

 有决定，就果断行动 ／ 115

 不愿冒险是最大的风险 ／ 117

 成功只在多做一点点 ／ 122

 善意需要适当的行动表达 ／ 124

 不为错误的行动找借口 ／ 126

第9章 卖汉堡并不会有损你的尊严：

 想方设法抓住一切可能的机遇机会不是等来的 ／ 131

 修炼捕捉机遇的能力 ／ 133

 机会面前要果断 ／ 137

 最大的机会藏在不可能中 ／ 139

 没有机会只是弱者的借口 ／ 142

 在不断的尝试中获得新的机遇 ／ 144

第10章 上帝偏爱越挫越勇的人：要坚信希望总在风雨后

 勇气帮你战胜人生危机 ／ 149

 别被想象中的困难吓倒了 ／ 152

 像灭火一样去排除障碍 ／ 155

 在逆境中埋下希望的种子 ／ 157

 摆脱懦弱的捆绑 ／ 159

第11章 月亮的脸上也有雀斑：在挫折与失败中寻找正面价值

 没有不受伤的船 ／ 165

 在挫折和打击中汲取力量 ／ 167

 失败是承担更大责任的准备 ／ 170

 了解了失败原因，找到正确的航向 ／ 172

第12章 责任心永远是通往成功的门票：责任当前没有退缩的道理

 责任感助你走向卓越 ／ 177

 培养责任感从敬业开始 ／ 180

 你真的已经尽最大努力了吗 ／ 183

 善做大事的人，不拒绝小事 ／ 186

 遵守规则才能实现目标 ／ 188

第13章 对必然的事，要轻快地承受：在困境中也要保持平常心

 心态关乎人生成败 ／ 193

 以平常心看待人生的得失 ／ 195

 对必然的事，要愉快地接受 ／ 199

 找准自己的位置，不自寻烦恼 ／ 203

 宠辱不惊，按自己的节奏生活 ／ 208

第14章 我采取的领导方式就是，放任：不会授权就无法获取领导力

 做一个运筹帷幄的指挥家 ／ 215

 用人之长，充实团体的力量 ／ 218

 智慧的领导者懂得授权 ／ 220

 善于发现每个人的闪光点 ／ 223

 要有用人不疑的胸怀 ／ 225

 提升影响力的4种修炼 ／ 230

第15章 友爱协作是高素质人才必备品质：打天下不是一个人的事

 成功来自和谐的人际关系 ／ 235

 合作产生能力相乘的效果 ／ 237

 学会欣赏别人，形成良性互动 ／ 239

 合作可以弥补彼此的不足 ／ 243

 尊重他人是合作的前提 ／ 246

第16章 成功者都是勇于自我约束的人：自律才能走得更远

 对“铁的纪律”要有一种正确认识 ／ 251

 服从是一种美德 ／ 253

 先管理自己，再管理世界 ／ 255

 让内心强大，抵制外物的诱惑 ／ 257

企业的生存靠产品，而产品的领先要靠科技创新。因此，成千上万的企业家都在倾其全力领导企业开发新产品。如果也有成千上万的人都想开创一番自己的新事业，那么，他们靠什么呢？哈佛人告诉我们：创新，是成功发展的第一步，要想脱颖而出，只有创新，出其不意，方能制胜。

每一项创新都能给人们带来巨大的收获，当然最直接的就是体现在价值上：发明出耐高温树脂卖给美国太空总署作为太空船外壳材料，获得的酬劳是350万美元；想出可口可乐瓶的创意卖给可口可乐公司，获得的酬劳是300万美元。虽然这些构想已经价值不菲，但是这并不是世界上酬劳最高的创意！

这是一项实现个人成功的交易：买方是制造罐头的世界性厂商通用食品公司，卖方是美国皮革商人巴柴，这笔交易的金额是3000万美元！

那是20世纪20年代的事情。那时的巴柴还不是一个皮革商人，他的家庭也并不是十分富裕。他那时酷爱钓鱼，尤其爱在冬天结冰的海面上钓鱼。那时，他常去纽芬兰海岸，在结冰的海上凿洞钓鱼。每次他都能钓到好多鱼，因为那是冬天，钓上来的鱼放在冰上立即就会冰冻起来。因为一次吃不完，他就把多余的鱼带回家。几天后当他要吃带回家的鱼时发现，如果鱼身上的冰不溶解，即使经过好几天味道也不会变。

他觉得很有意思，后来，他就再进一步对肉和蔬菜进行冰冻试验。结果，竟然和冷冻鱼一样保持新鲜。经过他一次次的反复试验，他进一步发现，食物冰冻的速度和方法不同，会使冰冻后的味道和新鲜度产生少许的差异，而且，有些时候，如果冷冻不好就会无法保持原有的味道和新鲜度。经过几个月的试验和总结后，他终于研究成功不会失去原来新鲜度的冰冻方法。

于是，他于1923年8月，申请“冰冻法”专利，并最终把这个专利以3000万美元的价格卖给了通用食品公司。后来他用这些钱成功地创办了自己的公司。

其实，我们可以发现：巴柴之所以成功，就在于他把握了创新的精神，并且抓住了瞬间灵感。从许许多多成功者的事例，都不难得出，他们都是在发展与创新中寻求自己的成长道路的。只要你能够不受旧有观念的约束，打破传统想法的限制，勤思考，然后全神贯注，你的事业就会开花结果。

作为一个成功的企业家，王安博士清醒地意识到，要想在竞争激烈的世界电脑市场中立于不败之地，不能原地踏步，不能对原有的成绩自我满足；而必须紧紧追赶世界经济发展的步伐，时刻走在同行的前面，不断使产品日新月异，满足市场的新需求。

王安作为一个电脑专家，也深刻地意识到了要实现企业的持续发展、产品的不断更新，没有先进的科学技术和创新的理念是根本不可能的。因此，他十分重视科研工作，并把它视为企业成功与否的关键。

王安不仅非常关注企业的科研工作，他还亲自主持这个部分，促使产品不断创新，走在时代的前列，并不断占领日益扩大的电脑市场。促使王安电脑公司业务不断突飞猛进的主要原因，可以说是它的产品日新月异。除了电子计算机外，各种专用附属装备也是层出不穷。

20世纪60年代，公司先后推出了30多项高科技产品，如第一部电脑排版机、第一座电子分离机和第一架可解方程式的计算机等。另外，还推出了卡片辨认机、自动打字机、无线电打字印刷机、记录带辨认机等。

新产品的出现，使王安公司在激烈的市场竞争中，实现并保持了它不可动摇的地位。在1972年，王安公司推出了文字处理机，在市场上刮起了一道“W”(王)的旋风；1981年，王安公司又推出了一款样式最新而售价最便宜的王安电脑打字机，再次引起了市场的轰动。营业额猛增，1983年王安公司的营业额达到了15亿美元，在美国电脑公司名列第七位。

美国是个注重实际的国家，所孕育的电脑商业巨子无疑更具有本民族特有的性格。那个宁愿在现实中使1％的理想见诸行动，也不愿在理论上追求100％的完美的比尔·盖茨，开创了电脑时代的又一次大的突破。移民的性格孕育了美国的骄子比尔·盖茨的冒险精神、开拓精神和创造精神，也造就了这个国家善于撷取其他民族精华的合金精神。

比尔·盖茨具有不怕困难、勇于开拓、敢于冒险的创新精神，他也因此获得了巨大的成功与辉煌。他离开哈佛大学，凭着自己对理想的执著，独自去闯荡商界，创建自己的电脑公司，当IBM突然离去，不与其合作时，他没有丝毫的惊慌与不安，泰然自若，一如既往地开创自己的事业，并取得辉煌的成果；当众多的竞争对手虎视眈眈，欲与微软公司一决高下时，比尔·盖茨顶着万分的压力，冒着巨大的风险，靠自己的实力与优势，最终战胜了对手，这处处体现了他宝贵的精神力量——开拓、创新、甘冒风险、不屈不挠。

的确，敢于创新的人，自然是不惧怕风险的人，他们也由此获得了他人得不到的成功。15世纪末，哥伦布发现了美洲大陆。这块神奇的土地像磁石一样吸引着欧亚各国的芸芸众生，对“新世界”的渴望使他们蜂拥而至，这里成了冒险家的乐园。然而前途未卜，对任何人来说，这里都是未知数。北美大陆虽是沃野千里，却又清白一片。在尚待开发的土地上，人们既可能成功，成为暴发户，也可能在急流险滩或凄风苦雨之中丧生，还有可能在印第安人的突袭下毙命。倾家荡产、远渡重洋、背水一战的冒险者们必须尽除一切内耗因素去开垦土地，求得生存。这种冒险精神便成了美国人民的传统。他们把冒险探求“新大陆”看做是寻求新生活的机遇。这种冒险精神一直渗透到美国人民生活的各个方面，在商场中征战冲杀的比尔·盖茨同样也不例外。在没有硝烟弥漫的商战中，美国人民敢于开拓创新、敢于探求“新大陆”，处处体现了这种民族的冒险精神。

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哈佛大学建于1636年，是美国历史上最悠久的高等学府之一。在世界各大报刊以及研究机构提供的排行榜上，哈佛大学的排名经常是世界第一。她在所有的专业领域中都追求着独一无二的名牌大学的水平。三百多年来，哈佛大学为美国培养出无数的政治家、科学家、作家、学者。迄今为止，有八位美国总统，四十位诺贝尔奖获得者和美国五百家大财团中三分之二的决策经理人，都是从哈佛走出来的。在哈佛毕业的杰克·韦尔奇成为了世界上最伟大的CEO；从这里退学的比尔·盖茨成为世界首富……

哈佛学子的成功，是哈佛精神最直接的体现。哈佛教育的一大核心理念，就是让每个学生都学会创造自己的卓越人生。

哈佛培养的学生不仅在专业领域独领风骚，而且甚为重要的是，他们还要成为“令人难忘的人”。也就是说，哈佛人具有更高的人文素质和个人魅力。

在哈佛，莘莘学子学习的不仅仅是高端的、前沿的知识，更要接受一种独立精神和人文思想的浸润。在哈佛享誉世界的“通识教育”中，每个哈佛本科生必须修满涵盖八大学科领域的32门核心课程，包括外国文化、历史研究、文学艺术、道德伦理、数理伦理、科学和社会分析等。这才可以保证哈佛的学生在进入社会以后，能够以独特的视角认识现实问题，实现自我价值。

一百多年前，当历史学家亨利·亚当斯问一位学生为什么千里迢迢来哈佛求学时，他得到的回答是：“哈佛的学位可以让我在芝加哥赚大钱。”今天，哈佛的学生仍被认为“拥有某种神奇的威望，凭着哈佛的学位，就能得到价值连城的通行证，结识各种各样的人物。”

名校的魅力是无穷的，哈佛能成为全世界学子的憧憬也在情理之中。而哈佛又像是王冠上的宝石，对于大多数人来说是可望而不可即的。不能踏入哈佛校园，这不等于你失去了成功机会、无缘成为社会精英。哈佛“通识教育”的真谛是塑造一种能力，培养一种素质，从这种意义上说，哈佛又离我们很近，如果你能够深入体会哈佛的教育理念，并将其运用于我们的现实生活，你也会像那些真正的哈佛人一样，在社会上找到自己的位置，发出耀眼光彩。

《百年哈佛给年轻人的人生课》甄选了哈佛教育理念中的思想精髓，众多哈佛教授和著名哈佛学子的经验之谈，以及名人寻常而又非凡的成功经历等，提炼并归纳出16种核心教育理念，告诉年轻人如何保持独立精神，融入现实社会，修正自己每一天的行动，一步步接近自己的目标。

《百年哈佛给年轻人的人生课》带领你进入虚拟但又真实的哈佛校园，让你站得更高，望得更远，行动更有力，愿你的卓越人生从“哈佛”开始！