导言

由传统而现代：浙江古代教育与近现代名家

第一章 以文艺运动促教育改良的一代大师

章太炎：国粹教育的国学大师

王国维：“体智德美”四育造“完人”

鲁迅：立人教育的文化启蒙者

朱自清：知识与人文并重的教育家

第二章 多阶段教育全面发展的实践者

蔡元培：“五育并举”与“兼容并包”

竺可桢：民主办大学唯“求是”精神

经亨颐：“与时俱进”开创中等教育

陈鹤琴：幼稚“活教育”发现小孩

第三章 走进新时代的教育改革家

蒋梦麟：新教育改革的先行者

马寅初：教育与社会相结合的实践者

马叙伦：从晚清到共和国的教育家

陶行知：生活教育的知行合一者

夏丐尊：人格和爱的教育改革者

第四章 当代中国教育文化的现实与重构

尊重儿童：丰子恺和周作人儿童教育观与两种文化的重构

叛逆少年：当代青少年犯罪与不当家庭教育

粉红青春：大学生同性恋现象与高校校园文化建设

回归本真：中国高等教育的人文关怀

结语

从两浙到海内外：近现代浙江名家教育思想的深远影响

参考文献

杨荷泉所著的《近现代浙江名家教育思想与当代中国教育》精选了20余位浙江近现代名家，如王国维、蔡元培等，其中也包括一些非教育界的著名人士，如周氏兄弟、夏衍等，在史料考证确凿的基础上，探寻他们成长的教育背景，挖掘每个人的教育思想起源，归纳出各个名家教育思想的丰富内涵与不同特色，以及对于当下现实的借鉴意义。