“名校工程职教创新系列”是职校管理或校长管理案例研究的一次初步性尝试，也是2010年以来全国中职校长改革创新研究班的一个延展性成果。

石兆胜编著的《中国职业教育名校\\名校长创新管理评析(教学研究卷)》为其中一册，内容包括产教一体办学，工学结合育人——山东省胶南市职业教育中心、在“做中学、做中教”——辽宁省大连轻工业学校、创造适合学生的教育——浙江省兰溪市职业中专、“三个统一”与“九个结合”——广西玉林农业学校等。本书给供相关学者参考阅读。

产教一体办学，工学结合育人

——山东省胶南市职业教育中心

在“做中学、做中教”

——辽宁省大连轻工业学校

创造适合学生的教育

——浙江省兰溪市职业中专

“三个统一”与“九个结合”

——广西玉林农业学校

构建基于“幸福教育”理念的职业教育人才培养模式

——广东省深圳市第二职业技术学校

创力、适应学生发展的教育，搭建引领学生成功的舞台

——湖北省蕲春县理工中等专业学校

科研强校．走技能型人才培养的创新之路

——湖北省麻城理工学校

工作室教学模式体系构建与实践

——浙江省宁波行知中等职业学校

“三化”教学思想创新实践

——河南省濮阳县职业技术学校

情境教学、小组学习、工学一体

——河北省石家庄市职教中心

加强专业建设，改革人才培养模式

——四川省卫生学校

课堂变成实训场岗位尝试练技能

——吉林经济贸易学校