什么是道德行为的根本？利他行为能够通过应用一定原则和规则来实现吗？或者，如内尔·诺丁斯所指出的，通过关心以及每个个体被关心的记忆？《关心(伦理和道德教育的女性路径第2版)》中诺丁斯运用大量例子对其进行了深入理论探讨，为基于自然关心的伦理建立了一个坚实的哲学基础。

有些人把关心伦理称为关系伦理，这么说不无道理。《关心(伦理和道德教育的女性路径第2版)》中，作者内尔·诺丁斯指出，关心关系是伦理的基础，而关系是关心关系的本体性基础。作者命名了关系中的双方：关心者和被关心者。她们在关心关系中是互惠的，但也是不对等的。关心者需要在关心中表现出专注和动机移位；而被关心者则需以某种方式作出回应，以使得关心关系最终得以完成。这正是作者所界定的被关心者对关心关系的特殊贡献，也正是被传统的道德哲学所忽视的。

伦理关心有别于自然关心。自然关心由"我想要"引发，而伦理关心则由"我必须"所推动。自然关心为我们提供了道德的动力；伦理关心则基于并有赖于自然关心。为了维持这种关心关系，我们需要不断地提升作为关心者的道德理想。

我们如何与他人道德地相遇，取决于道德理想的本质和强度，而非道德原则。《关心(伦理和道德教育的女性路径第2版)》正是从这样的女性路径对实践伦理进行深入探讨，完全不同于彼得·辛格的实用主义的实践伦理；它对伦理的情感基础给予了必要的关注和尊重。最后，作者对教育和道德教育给出了建议：我们必须在所有的教育相遇中滋养所有个体的伦理理想。

第一章 为什么在意关心

第二章 关心者

第三章 被关心者

第四章 关心的伦理

第五章 理想的建构

第六章 提升理想、快乐

第七章 关心动物、植物、事物和观念

第八章 道德教育

主要参考文献

索引