《现在我们这样做教师(美术卷)》由罗炜编著,本书用12个美术教师成长的个案叙事说明了美术教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及经验策略。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义,学习教育研究的方法,体验教育研究的快乐,让读者发出我也能做教育研究的感叹。通过对教师教育教学及班主任工作中的感想、感悟的叙述,体悟教师的情怀。
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| 书名 | 现在我们这样做教师(美术卷)/梦山书系 |
| 分类 | |
| 作者 | 罗炜 |
| 出版社 | 福建教育出版社 |
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| 介绍 |
编辑推荐 《现在我们这样做教师(美术卷)》由罗炜编著,本书用12个美术教师成长的个案叙事说明了美术教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及经验策略。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义,学习教育研究的方法,体验教育研究的快乐,让读者发出我也能做教育研究的感叹。通过对教师教育教学及班主任工作中的感想、感悟的叙述,体悟教师的情怀。 目录 总序:不懈的追求(肖川) 上篇:美术教师成长的基本理念 第一章 美术教师成长的意义和方向 第二章 美术教师成长的内容和方式 第三章 美术教师成长的主要途径 第四章 美术教师成长的经验策略 第五章 美术教师成长的评价标准 下篇:美术教师成长的个案叙事 第一章 初任教师成长个案 第二章 骨干教师成长个案 第三章 专家教师成长个案 |
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