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| 电子书 | 大学英语基础教程(附光盘2学生用书第3版大学英语立体化网络化系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材) |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 凌茜 |
| 出版社 | 北京大学出版社 |
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| 介绍 |
编辑推荐 凌茜编著的《大学英语基础教程(附光盘2学生用书第3版大学英语立体化网络化系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》依据“大学英语课程教学要求”,专为普通高等院校的学生以及各学校的音体美类学生设计编写。教材编写贯彻分类指导、因材施教原则,文章选材中西兼顾,加入了中国元素。在级别难度上将各种语言技能综合为一体,每个单元同一主题为组织核心,各种技能训练在语言内容上有一定的重叠,达到读写译相互渗透有机组合,推动学生综合应用英语技能的形成和巩固。本册为第二册学生用书。 内容推荐 凌茜编著的“十二五”普通高等教育国家级规划教材《大学英语基础教程(附光盘2学生用书第3版大学英语立体化网络化系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》根据《大学英语课程教学要求》设计编写,体现大学英语教学改革成果,探索教学新路,注重英语应用能力的培养; 《大学英语基础教程(附光盘2学生用书第3版大学英语立体化网络化系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》选材充分考虑大学生认知水平发展和学习心理,注重内容的时代性、新颖性和趣味性,语言形式的多样性和准确性,各单元、各分册主题内容的系统性和连贯性; 《大学英语基础教程(附光盘2学生用书第3版大学英语立体化网络化系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》选材的难度进阶标准和练习设置符合国家英语四、六级水平要求,有助于学生各项英语技能的提高; 《大学英语基础教程(附光盘2学生用书第3版大学英语立体化网络化系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》配套多媒体教学系统为学生个性化学习和大量声像语言互动练习提供保证,满足立体化、网络化、个性化英语教学和学习的实际需要。 目录 Unit 1 Part I Preparatory Part II Language in Context Text A THE END OF DINOSAURS Part III Toward Productive Language Text B Importance of Biodiversity Unit 2 Part I Preparatory Part II Language in Context TextA TELEVISION? NO THANKS! Part III Toward Productive Language Text B The Cultural Markers of Our Time Unit 3 Part I Preparatory Part II Language in Context Text A INSPIRATION FROM LIFE Part III Toward Productive Language Text B The Value of Dream Unit 4 Part I Preparatory Part II Language in Context Text A IMPRESSIONISM Part III Toward Productive Language Text B The Tango Unit 5 Part I Preparatory Part II Language in Context Text A THE PEOPLES OF BRITAIN Part III Toward Productive Language Text B Sporting Invention of the British Unit 6 Part I Preparatory Part II Language in Context TextA FASTER RUNNERS Part III Toward Productive Language Text B Olympic Symbols Unit 7 Part I Preparatory Part II Language in Context Text A DEATH: A PART OF LIFE Part III Toward Productive Language Text B Italian Tenor Pavarotti Died at Age 71 Unit 8 Part I Preparatory Part II Language in Context Text A COOKING OUR FOOD Part III Toward Productive Language Text B Music to Your Ears Can Be Music for Your Heart, Too Vocabulary |
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