“书法指导教程”从文字、篇章与结构等皆遵循《意见》“中小学书法教育应本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则”,先由书写工具和书写姿势讲起,然后将书写规范及临习欣赏等陆续地展开。具体到每本字帖的书法家介绍及各家笔法特征、结字规律、章法布局、落款钤印位置的指导。同时针对不同风格、不同作品的形式,在后面专门做了较为详细的阐述。
这本《王铎行书字帖》(作者杨汉卿)是其中一册。
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