记忆力游戏是一种主要依赖于个人记忆力来完成的单人或团体游戏。这类游戏的形式无论是现实或网络中都是非常多的，能否胜出本质上取决于个人的记忆力强弱，这也是一种心理学游戏。《锻炼学生记忆力的智力游戏策划》对锻炼学生记忆力的智力游戏项目策划进行了系统而深入的阐述，体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。本书由萧枫、姜忠喆主编。

学校的智力游戏活动主要是锻炼学生认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，它是直接为学生提高学习能力而服务的，也是学生学习知识的实践运用，它不仅具有趣味性，更具有娱乐性。《锻炼学生记忆力的智力游戏策划》对锻炼学生记忆力的智力游戏项目策划进行了系统而深入的阐述，《锻炼学生记忆力的智力游戏策划》体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。本书由萧枫、姜忠喆主编。

第一章 学生记忆力的锻炼指导

什么叫记忆力

记忆的分类

影响记忆力的因素

提高记忆的原则

提高记忆力的方法

增强记忆力的步骤

提高记忆力的途径

锻炼记忆力的技巧

用生物钟提高记忆力

用颜色标签提高记忆力

快速提高记忆力的训练

第二章 学生记忆力的锻炼游戏

你能猜到他的年龄吗

一元钱到哪了

找错误

最后剩下的是谁

有意思的钟

黑球白球

怎样取回自己的袜子

男人女人

找最大的钻石

怎样分盐

十年有几天

如何过桥

找相应的开关

生门，死门

犯人被抓

猜猜这个数字

如何吃药

飞机事件

帽子的颜色

填数字

体育竞赛

野鸭蛋的故事

小圆能转几周

他懂计算机吗

是否参加鉴定

拥有古物的是谁

如何分汤

喝救命水

破案

哪种说法是假的

人寿保险

四个杯子

过河

谁的存活机率最大

他们分别是哪里人

谁是凶手

……