田建国所著的《立德树人(全面实施素质教育系列讲座)》针对做人修养问题作了有针对性、有说服力的讲解。观点严谨准确，文风亲切朴实，内容生动实用。话语体系具有解释力、亲和力、感染力。该讲座可作为各级各类学校广大干部教师学习贯彻党的十八大精神、全面实施素质教育的重要参考。

《立德树人(全面实施素质教育系列讲座)》根据党的十八大对教育的要求，围绕理想信念、学生为本、做人修养、担当责任、人文关怀、公民教育、创新思维、创造个性、创新能力、教学评价、教学质量、教育目标、教育使命、教育模式等诸多热点难点问题进行有说服力的阐释。观点严谨准确，文风亲切朴实，内容生动实用，体现了鲜明的政治立场和厚重的理论积淀。

《立德树人(全面实施素质教育系列讲座)》作者田建国创新话语体系，用简单质朴的语言、立意深邃的案例，析事明理，入情入理，把讲道理与讲故事结合起来，把大主题与小切口结合起来，针对全面实施素质教育提出前瞻性思想、建设性对策，可读性强，操作性强，是学校广大干部教师实施素质教育的重要辅导读物。

第1讲 把科学发展观作为教育根本指导

 一 科学发展观的历史方位／2

 二 科学发展观的基本内涵／5

 三 树立教育科学发展观／13

第2讲 把以人为本作为教育根本理念

 一 以人为本已进入我国主流意识形态／17

 二 深刻理解以人为本理念内涵／20

 三 全面认识以人为本／22

 四 坚持以学生为本的办学思想／22

第3讲 把立德树人作为教育根本任务

 一 理想信念教育／35

 二 做人修养教育／46

 三 社会责任教育／51

 四 现代公民教育／54

 五 民族精神教育／55

第4讲 把全面实施素质教育作为教育根本方针

 一 把握素质教育内涵／57

 二 重视培养人文素质／63

第5讲 把创新观念作为教育根本前提

 一 教育对象／72

 二 教育本质／74

 三 教育目标／77

 四 教育使命／79

 五 教育模式／85

 六 教育组织形式／86

第6讲 把培养创新人才作为教育根本目标

 一 训练创新思维／97

 二 发展创造个性／105

 三 培养创新能力／112

第7讲 把提高质量作为教育根本要求

 一 加强教学管理规范／124

 二 提供优质课程资源／125

 三 正确开展教学评价／126

 四 教师正确价值追求／128

第8讲 把协同创新作为教育根本方向

 一 树立大学学科建设理念／134

 二 主动适应产业发展战略需要／134

 三 积极为区域经济服务／134

 四 推进高校评估体系改革／135