《实用公文写作通释(岗位能力提升系列培训教材)》一书由华南师范大学文学院教授张永璟先生编写，该书拟作为为广州市政府系统培训通用教材。全书以叙述与示例相结合的方式，对于指导领导干部进行正确的公文写作，提高领导干部的公文写作能力，具有一定作用。

前言

上编 规则

 第一章 公文规则

一、核心层规则

二、相关层规则

三、外围层规则

中编 法定公文写作

 第二章 办文程序

一、办文的一般程序

二、重要公文的办文程序

三、政府工作报告“诞生记”导读

四、党系统重要公文“诞生记”导读

 第三章 决议

一、对于决议的认知

二、案例分析

三、写决议要注意的问题

 第四章 决定

一、对决定的认知

二、案例分析

三、写决定要注意的问题

 第五章 命令（令）

一、对命令的认知

二、案例分析

三、写命令要注意的问题

 第六章 公报

一、对公报的认知

二、案例分析

三、写公报要注意的问题

 第七章 公告

一、对公告的认知

二、案例分析

三、写公告要注意的问题

 第八章 通告

一、对通告的认知

二、案例分析

三、写通告要注意的问题

 第九章 意见

一、对意见的认知

二、案例分析

三、写意见要注意的问题

 第十章 通知

一、对通知的认知

二、案例分析

三、写通知要注意的问题

 第十一章 通报

一、对通报的认知

二、案例分析

三、写通报要注意的问题

 第十二章 报告

一、对报告的认知

二、案例分析

三、写报告要注意的问题

 第十三章 请示

一、对请示的认知

二、案例分析

三、写请示要注意的问题

 第十四章 批复

一、对批复的认知

二、案例分析

三、写批复要注意的问题

 第十五章 议案

一、对议案的认知

二、案例分析

三、写议案要注意的问题

 第十六章 函

一、对函的认知

二、案例分析

三、写函要注意的问题

 第十七章 纪要

一、对纪要的认知

二、案例分析

三、写纪要要注意的问题

下编 准公文写作

 第十八章 规划

一、对规划的认知

二、案例分析

三、写规划要注意的问题

 第十九章 总结

一、对总结的认知

二、案例分析

三、写总结要注意的问题

 第二十章 调查报告

一、对调查报告的认知

二、案例分析

三、写调查报告要注意的问题

后记