顾春华编写的《情境中学数学(3-6岁)》是上海市奉贤绿叶幼儿园以园本教研为主阵地渠道,以问题研究为核心载体,将在教学实践中获得的优秀教案、区角材料、数学游戏集结成册。
《情境中学数学(3-6岁)》将是一本将幼儿的真实生活情境与严谨的数学逻辑知识融为一体的幼儿数学教程。
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书名 | 情境中学数学(3-6岁) |
分类 | |
作者 | |
出版社 | 华东师范大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 顾春华编写的《情境中学数学(3-6岁)》是上海市奉贤绿叶幼儿园以园本教研为主阵地渠道,以问题研究为核心载体,将在教学实践中获得的优秀教案、区角材料、数学游戏集结成册。 《情境中学数学(3-6岁)》将是一本将幼儿的真实生活情境与严谨的数学逻辑知识融为一体的幼儿数学教程。 目录 序一 序二 前言 “情境式学习”运用于幼儿数学活动的实践研究 各年龄数学教育内容和要求 小班数学教育内容和要求 中班数学教育内容和要求 大班数学教育内容和要求 教案荟萃 快乐小司机 运货卡车工作忙 小白兔采蘑菇 兔妈妈过生日 小白兔钻山洞 拔萝卜 吃火锅 分糖果 新年树 小鸡的生日 小猫钓鱼 快快躲起来 三只熊的早餐 猫抓老鼠 小兔藏在哪里 数蛋 图形宝宝找朋友 图形小火车 做夹心饼干 落叶飘飘 吃火锅 汽车展览会 朋友的生日 农场里的动物 送蔬菜 我家的菜篮子 玩具搬家 小熊开鞋店 小熊的笔店 小羊马戏团 五只猴子来表演 小刺猬的项链 小熊一家和吵吵闹闹的怪物 战胜灰太狼 泥娃娃分家家 量量影子有多长 左边右边 美丽的花边 课间十分钟 小熊请客 公主殿下来的那天 寻找消失的爸爸 森林家具店 数一数 谁的糖果多 走进区角 集合与模式 数概念与运算 比较与测量 图形与空间 集合与模式 数概念与运算 比较与测量 图形与空间 集合与模式 数概念与运算 比较与测量 图形与空间 数学游戏 1和2 好吃的圆子 老狼老狼几点了 落叶飘飘 数松鼠 小鸡吃虫 点数接龙 水果找朋友 捉迷藏 树叶大会 快快躲起来 数字蹲 小动物唱歌 请你接着数 谁不见了 火车游戏 猜礼物 听声音数糖果 扑克牌排队 扑克猜数 数豆子 碰球 “吃”牌 好玩的花片 说方位 动作小火车 |
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