上篇为护理学导论部分，包括1～8章，主要介绍护理学的发展史，护士的素质和行为规范，护理专业的基本概念、基本理论、基本模式，护理程序，临床路径，健康教育，理论介绍清晰、简洁，便于学生理解，同时结合实例对有关理论进行阐述，加强学生分析问题、解决问题能力的培养，增加了理论的实用性。下篇为基础护理学部分，包括9～23章，以护理程序为框架，以培养实用型护理专业人才为目标，注重为服务对象提供整体护理所必需的基本理论、基本知识和基本技能的学习。同时，在技能操作训练过程中，增加了行为要求这一环节，以强化学生良好职业行为习惯的养成