《做有智慧的教育者》是作者林格精心为广大读者朋友们编写而成的。现在的教育者不论是学校的老师还是家长，似乎都陷入了教育误区。本书稿就是将笼罩在这些误区上的迷雾重重拨开，传递给教育者们最符合孩子的教育理念。爱的本质是人与人之间、人与群体之间思想与感情的正向传递反馈的过程。而师生之间心灵的沟通与感应，让每一个孩子都意识到“老师是在乎我的”，这是所有理想课堂的共性。
编辑推荐
目录
根
本
势
魂
道
法
术
后记
- 历史的温度(共7册)(精)
- 历史的温度(寻找历史背面的故事热血和真性情)
- 历史的温度系列(1-7)
- 历史的温度（套装4册）
- 历史的游荡者(精)
- 历史的潜流(律师风骨与民国春秋)
- 历史的瀑布与峡谷(中华文明的文化结构和现代转型)
- 历史的灵魂
- 历史的灵魂(精装版)
- 历史的灵魂/爱智书系
- 历史的灵魂/爱智书系
- 历史的点与线/往事书系
- 历史的烙痕--抗战时期广州老照片(精)
- 历史的烟火(两个人的战国秦汉)(精)
- 历史的照妖镜
- 历史的狼性征服(大唐开国的政治真相)
- 历史的玄机(史上最离奇的88桩谜案)/图解天下奇异系列
- 历史的玄机--权臣谋士的传奇人生/博雅煮酒论史系列丛书
- 历史的现场(精)
- 历史的现实(精)
- 历史的生成性--对历史与人之存在的哲学阐释
- 历史的用途与滥用(精)
- 历史的疤痕/记忆书坊
- 历史的病毒
- 历史的痕迹(1840-1950年的中国海关)
- 历史的痕迹(考古发现的真相)/图知天下
- 历史的盛宴
- 历史的盛宴(Ⅱ)
- 历史的盛宴(典藏版)(精)
- 历史的盛宴(品悟中国历史上的帝王)/博雅煮酒论史系列丛书