- 基于学习共同体建构的师生互动研究
- 基于学习共同体的研讨课程构建与实践探索
- 基于学习成果的职业教育课程标准开发与实践
- 基于学习效应的中资银行国际化行为研究
- 基于学习数据的适应性教学模式在薄弱学校的应用研究
- 基于学习数据的适应性教学模式研究与案例
- 基于学习的图像增强技术
- 基于学习的无人机感知与规避
- 基于学习的自适应控制(理论及应用)/工业控制与智能制造丛书
- 基于学习科学的有效教学设计
- 基于学习进阶的初中物理概念教学设计（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名
- 基于学习风格的差异化教学
- 基于学术偏好的科研合作网络动态演化研究
- 基于学术单元的知识组织新框架--多维度标签构建研究/CADAL项目标准规范丛书
- 基于学术英语口语语料库的语块流利产出与停顿研究（英文版）
- 基于学术评价视阈的中国档案学阐释与批评/当代档案学理论丛书
- 基于学校改进校长思想力与行动力·中学
- 基于学校改进校长思想力与行动力·中学
- 基于学校文化生态的学校改进实证研究
- 基于学校文化的教师教学个性研究/学校教育理论的创新与实践丛书
- 基于学校课程体系建设的拓展类课程设计与实施
- 基于学生价值认同的主题班会设计
- 基于学生全面发展的自由写作教学研究与实践
- 基于学生发展核心素养的学业标准 初中地理
- 基于学生发展核心素养的学业标准 理论与实践
- 基于学生发展核心素养的学业标准(初中化学)/基于学生发展核心素养的学业标准丛书
- 基于学生发展核心素养的学业标准(初中历史)/基于学生发展核心素养的学业标准丛书
- 基于学生发展核心素养的学业标准(初中物理)/基于学生发展核心素养的学业标准丛书
- 基于学生发展核心素养的学业标准(初中英语)/基于学生发展核心素养的学业标准丛书
- 基于学生发展核心素养的学业标准(初中语文)/基于学生发展核心素养的学业标准丛书