前言
项目一 Word高级应用
任务1 制作公文
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务2 制作个人名片
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务3 批量制作证书
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务4 制作流程图
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
项固提高
任务5 制作表格和图表
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务6 制作宣传单
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务7 编辑排版长篇论文
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
项目二 Excel高级应用
任务1 制作员工信息档案表
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务2 统计学生成绩表数据
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务3 分析员工面试表数据
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务4 导入和统计分析员工考核成绩
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
项目三 PowerPoint高级应用
任务1 制作活动推广演示文稿
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务2 制作产品介绍演示文稿
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务3 制作教学课件演示文稿
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
任务4 制作相册演示文稿
学习目标
任务描述
任务实现
知识拓展
巩固提高
全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级《Office高级应用》（2010）考试大纲及样题（试行）
参考文献

李观金、林龙健、王静主编的《Office高级应用项目式教程(高等职业教育十三五精品规划教材)》以培养学生的职业能力为导向，采取“项目载体、任务驱动”的教学方式，以工作任务为出发点，根据工作任务特点组织教材实施，凸显职业性、技术性和应用性。
本书以Microsoft Office中最常用的三大组件（Word、Excel、PowerPoint）的应用为载体组织教材内容，设计了3个项目共计15个任务，每个任务按照“任务描述→任务实现→知识拓展→巩固提高”的教学思路组织教学内容，内容和难度符合全国计算机水平考试《Office高级应用》（2010）Ⅱ级考试大纲的要求。读者学习后，可快速掌握工作岗位所需的基本技能，并可参加相应等级的计算机水平考试。
本书可作为高职院校“Office高级应用及办公自动化”课程的教材或教学参考书，也可作为办公人员的自学教材。