彭国平主编的《思想道德修养与法律基础实践教程(高校思想政治理论课实践教学系列教材)》以《思想道德修养与法律基础(2018年版)》的教学内容为依据，精心设计了各章的实践教学环节。本书每章的内容都分为四个部分，即教学分析、理论教学探讨、实践教学、课后延伸。本书采用这样的编写方式，旨在拓宽学生的阅读视野，对学生的学习进行有效的检测，使其学习不仅仅停留在单纯的“知”的层面和环节上，更力争通过实践来实现大学生在思想道德修养与法律修养方面的“知”与“行”的统一。

绪论
第一节 理论教学探讨
第二节 实践教学
实践教学一：怎样上好大学里的第一堂课
实践教学二：A4纸上看人生，珍惜眼前时光
实践教学三：我的职业生涯规划
延伸阅读
课后习题
第一章 人生的青春之问
第一节 理论教学探讨
第二节 实践教学
实践教学一：网络游戏状况的调查
实践教学二：“领略青春风采感悟人生真谛”经典阅读
实践教学三：不负青年风华时同心共筑江城梦
延伸阅读
课后习题
第二章 坚定理想信念
第一节 理论教学探讨
第二节 实践教学
实践教学一：马克思主义经典著作诵读
实践教学二：个人理想更重要还是社会理想更重要
实践教学三：“我眼中的站起来富起来强起来”PPT演讲
实践教学四：“铭记历史，不忘初心，青年自强，国之担当”主题演讲（或征文）活动
实践教学五：“长征”故事汇
延伸阅读
课后习题
第三章 弘扬中国精神
第一节 理论教学探讨
第二节 实践教学
实践教学一：承续爱国情，放飞青春梦
实践教学二：大学生创新力教育和大学生执行力培养，哪个更重要？
延伸阅读
课后习题
第四章 践行社会主义核心价值观
第一节 理论教学探讨
第二节 实践教学
实践教学一：主题课堂讨论
实践教学二：问卷调查
实践教学三：“社会主义核心价值观在身边”主题演讲
延伸阅读
课后习题
第五章 明大德守公德严私德
第一节 理论教学探讨
第二节 实践教学
实践教学一：课堂讨论“背母观花灯”还需要么
实践教学二：参观红色教育基地
实践教学三：辩论赛“救还是不救
延伸阅读
课后习题
第六章 尊法学法守法用法
第一节 理论教学探讨
第二节 实践教学
实践教学一：读一本好书
实践教学二：电影赏析
实践教学三：演讲比赛
实践教学四：模拟法庭活动
实践教学五：辩论赛
延伸阅读
课后习题
参考文献