约瑟夫·戈德堡、凯瑟琳·伯迪克原著的《双相障碍认知功能损害--临床医师指导》提供一个基于科学、与临床相关的、涉及双相障碍患者神经认知主要维度的概述。本书的内容对所有参与双相障碍患者评估和治疗的精神卫生专业人员具有直接的、广泛的临床适用性，无论其工作主要侧重于精神药理学、心理治疗、职业调整，家庭或组织系统还是临床研究。

第1章 概述——认知维度和认知功能测量
第2章 双相障碍的注意和执行功能
第3章 双相障碍相关的记忆损害
第4章 内表型概念——源于双相障碍神经心理学和神经影像学研究
第5章 心境、焦虑及精神病性症状对双相障碍患者认知功能的影响
第6章 改善双相障碍的心理治疗实践与技巧——认知神经科学课程
第7章 精神药物对认知功能的影响
第8章 增强神经认知功能的药物治疗策略
第9章 儿童与青少年双相障碍的认知功能损害——双相障碍与注意缺陷多动障碍的相对影响
第10章 双相障碍的认知与功能结局
第11章 贯穿终生的认知功能——老年双相障碍的临床意义
第12章 给医生的总结与评估建议