第一部分 司马光的教育思想
一、司马光生平简介
二、司马光的教育思想
第二部分 《家范》的教育智慧
第一,亲情感化与家规强制相结合
第二,修身、齐家与治国相结合
第三,实用性与理想性相结合
第四,语言明快,通俗易懂,易于传诵
第三部分 《家范》选编
治家篇
故事:曾国藩修身治家
祖篇
故事:王氏家风
父母篇
故事:岳母刺字
子上篇
故事:缇萦救父
子下篇
故事:单衣顺母
兄弟篇
故事:兄弟争死
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书名 | 家范的教育智慧/中国古代教育智慧 |
分类 | 人文社科-哲学宗教-伦理学 |
作者 | 漆宇勤 |
出版社 | 中国商业出版社 |
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介绍 |
目录 第一部分 司马光的教育思想 一、司马光生平简介 二、司马光的教育思想 第二部分 《家范》的教育智慧 第一,亲情感化与家规强制相结合 第二,修身、齐家与治国相结合 第三,实用性与理想性相结合 第四,语言明快,通俗易懂,易于传诵 第三部分 《家范》选编 治家篇 故事:曾国藩修身治家 祖篇 故事:王氏家风 父母篇 故事:岳母刺字 子上篇 故事:缇萦救父 子下篇 故事:单衣顺母 兄弟篇 故事:兄弟争死 内容推荐 漆宇勤著的《家范的教育智慧》是一本国学类图书。《家范》作者司马光以节录诸经治家之语为纲领,以搜集史事为例证,阐述封建大家庭的伦理关系、道德规范以及如何治家的方法,深受封建社会士大夫的推崇,被视为家庭必备的教育课本。全书节目备具,简明扼要,切于实用,并且其大旨归于义理,以敏德为行动之本,是维护封建伦理纲常、修身治家的规范。《家范》并不是仅仅讲如何治家问题,司马光在《家范》卷首引用《大学》里的一段话,来阐明他写《家范》的目的:“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”司马光自己也说:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。” |
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