《王雪青/郑美京精品课程》系列教材，体现了作者围绕着“中国、时代、国际”的目标，对中国当代设计教学改革从教学理念到教学方法的新思考与新解读，展示了作者对课程独具风格特色的设计与把控，以及激发学生的创造性与学习积极性的方法与手段。该教材的内容体现并展示了当今国内这个课程最前沿、最新颖的教学与研究成果。
王雪青、郑美京著的《符号与标志设计(王雪青\\郑美京精品课程)》收录大量最新案例，全面系统地介绍了新媒体时代里标志的类别与表现形式、呈现形态与手段、基本的设计程序与规律等重要内容，并以课堂小练习为切入点，帮助学生先从逻辑上了解标志设计的思路与方法，掌握合适的图形表现语言，再根据具体的设计需要、对象的属性特征去切入设计、展开设计。因此，《符号与标志设计》可用作艺术设计专业的教科书及相关从业人员的参考书，帮助他们培养创造性思维，轻松完成标志设计任务。

前言
概述
教学进程安排
第一章 收集／认识
1．寻找与收集
2．分析与归纳
第二章 符号形态
1．形态表现
2．符号叙事
第三章 形态／手段
1．标志的呈现形态
2．手段与方法
第四章 标志建构
1．标志的设计程序
2．标志建构
第五章 应用／文本
1．标志应用与拓展
2．文本整合
后记