“分层作业一本通”是由上海市中学数学特级教师主持编写的一个关于初中数学作业训练与监测的教学辅导用书。本丛书的编写意图是根据2014年基础教育国家级二等奖教学成果“研读指导意见，设计多元作业，制定评价标准，精选作业，及时监测”要求，编制针对性强、分层明确、指导和解答精准的作业单，经试点学校三年试用取得了很好的教学效果，现调整充实后正式出版。周晓凌主编的《数学（6年级第1学期）》是其中一册，供六年级第二学期学生试用。

第一章 数的整除
1.1 整数和整除的意义
1.2 因数与倍数
1.3 能被2，5整除的数（1）
1.3 能被2，5整除的数（2）
1.4 素数、合数与分解素因数（1）
1.4 素数、合数与分解素因数（2）
1.4 素数、合数与分解素因数（3）
1.5 公因数与最大公因数（1）
1.5 公因数与最大公因数（2）
1.6 公倍数与最小公倍数（1）
1.6 公倍数与最小公倍数（2）
第二章 分数
2.1 分数与除法
2.2 分数的基本性质（1）
2.2 分数的基本性质（2）
2.2 分数的基本性质（3）
2.3 分数的大小比较
2.4 分数的加减法（1）
2.4 分数的加减法（2）
2.4 分数的加减法（3）
2.5 分数的乘法
2.6 分数的除法（1）
2.6 分数的除法（2）
2.7 分数与小数的互化（1）
2.7 分数与小数的互化（2）
2.8 分数、小数的四则混合运算
2.9 分数运算的应用
第三章 比和比例
3.1 比的意义
3.2 比的基本性质（1）
3.2 比的基本性质（2）
3.3 比例（1）
3.3 比例（2）
3.4 百分比的意义（1）
3.4 百分比的意义（2）
3.5 百分比的应用（1）
3.5 百分比的应用（2）
3.5 百分比的应用（3）
3.5 百分比的应用（4）
3.6 等可能事件（1）
3.6 等可能事件（2）
第四章 圆和扇形
4.1 圆的周长
4.2 弧长
4.3 圆的面积（1）
4.3 圆的面积（2）
4.4 扇形的面积（1）
4.4 扇形的面积（2）