梁莉著的《网络环境下大学生英语自主学习能力探究》根据自主学习的理论与研究成果，并结合大学生外语自主学习现状，提供了提高大学生英语自主学习能力的思路和方法。全书共分四章，包括绪论、促进学生的外语自主学习、影响外语自主学习的主要因素、大学生外语自主学习情况调查与分析，并提供了相关调查问卷和测试卷。

第一章 绪论
第一节 自主学习的定义
第二节 有关自主学习的错误观念
第三节 自主学习的特点
第四节 自主学习的研究背景
第五节 构成自主学习的因素
第六节 自主学习的必要性
第二章 促进学生的外语自主学习
第一节 语料库辅助的外语自主学习
第二节 增强学习者自主性的方法
第三章 影响外语自主学习的主要因素
第一节 影响外语自主学习的内在因素
第二节 影响外语自主学习的外在因素
第四章 大学生外语自主学习情况调查与分析
第一节 调查设计
第二节 调查结果与分析
第三节 大学英语自主学习课堂模式的构建
附录1 大学生英语自主学习能力调查问卷
附录2 大学生英语自主学习访谈问卷
附录3 大学生英语水平测试卷
附录4 大学生英语水平测试卷(答案)
参考文献