“小学生语文阅读阶梯提升训练”的编写者都是一线的骨干教师,他们结合自身的语文教学经验和汉语自身的特点,在编写中采用了符合中国小学生认知规律的练习方式,基于国际阅读素养测试标准又不拘泥于该标准,具有本土化的特点。
周学静主编的《小学生语文阅读阶梯提升训练(低段适合小学1-2年级)》是其中一册。
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书名 | 小学生语文阅读阶梯提升训练(低段适合小学1-2年级) |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | 周学静 |
出版社 | 四川辞书出版社 |
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介绍 |
内容推荐 “小学生语文阅读阶梯提升训练”的编写者都是一线的骨干教师,他们结合自身的语文教学经验和汉语自身的特点,在编写中采用了符合中国小学生认知规律的练习方式,基于国际阅读素养测试标准又不拘泥于该标准,具有本土化的特点。 周学静主编的《小学生语文阅读阶梯提升训练(低段适合小学1-2年级)》是其中一册。 目录 童话篇 总述 阅读小贴士 丑小鸭(节选) 小意达的花儿 茶壶 金马掌 踩着面包走的女孩 蜗牛和玫瑰树 农夫与魔鬼 杰克与豌豆 圣母的小酒杯 小狐狸买手套(一) 小狐狸买手套(二) 大鹅过生日 白蝴蝶 猴子和武士 去年的树 拔萝卜 大海的尽头 小古文篇 总述 阅读小贴士 乡村 人之言行 雨 春日寻芳 龟兔竞走 猫捕鱼 儿童诗篇 总述 阅读小贴士 蒲公英 猎人 藏好了吗 2王 金色花 寓言篇 总述 阅读小贴士 葡萄园里的珍宝 掉在井里的狐狸和公山羊 狮子与报恩的老鼠 狼与牧羊人 滥竽充数 蚊子和狮子 风与太阳 蚂蚁报恩 樵夫与赫尔墨斯 盲人摸象 参考答案 |
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