《口语交际（1年级）》围绕义务教育阶段语文课程标准，针对当前口语交际教学中的突出问题，从“交流话题””交际活动类型””口语交际能力”三个维度，设置了20个口语交际话题或情境，提供给一年级学生学习掌握。这些话题有“我们做朋友吧”“打招呼”“拜大年”“我想这样过六一”等内容，包含了“介绍”“招呼”“倾听”“询问”“讨论”“劝说”“讲述”“问候”“道歉”“称赞”“建议”“推荐”“邀请”等几十种口语交际能力。所设学习内容富有挑战性和趣味性，并有清晰的目标体系，便于自学与自测。

第1课 我们做朋友吧！
介绍 热情、主动地向同学介绍自己，早早
交到新朋友！
第2课 打招呼
打招呼 怎么和不同的人打招呼？
第3课 你家住哪里？
倾听 专一心听，用心记。
第4课 打电话
询问 遇到问题怎么办？打个电话问一问吧。
第5课 我来说，你来做
倾听 要想做得对，先要听明白。
第6课 轻轻说与大声说
讨论 看场合调整你的音量。
第7课 动物趣话
倾听 内容有先后，你听清了吗？
第8课 这样做不对
劝说 看到不好的行为，你能去劝一劝吗？
第9课 小兔运南瓜
讲述 把故事讲清楚，做最棒的“故事大王”。
第10课 拜大年
问候 拜年的方式有很多，你会几种呢？
第11课 文具大阅兵
倾听 重要的信息，你要好好听哦！
第12课 爸爸妈妈，我爱你！
称赞做个感恩的孩子，发自内心地称赞爸
爸妈妈。
第13课 春天在哪里？
倾听 大家的春天和你的春天一样吗？
第14课 问路
询问 不认路？迷路了？莫慌张，鼻子底下
就是路！
第15课 我做了一个梦
讲述 你的梦中有个怎样的世界？
第16课 谜语闯关我挂帅
倾听 猜谜语，并不难，仔细听，大胆想。
第17课 我想这样过“六一”
建议 我们的节日这样过可以吗？
第18课 我错了
道歉 说错了，做错了，就要勇于承认。
第19课 这部动画片真好看！
推荐 让你的最爱成为大家的最爱！
第20课 请到我家来做客
邀请 客人来不来，看你怎么请。