第一章 绪论
第一节 问题提出
第二节 概念界定
第三节 文献综述
第四节 研究思路与方法
第二章 我国职业教育校企合作机制的历史演进
第一节 计划经济体制时期的校企合作机制(1949—1977年)
第二节 经济体制转型时期的校企合作机制(1978—1990年)
第三节 社会主义市场经济体制时期的校企合作机制(1991年至今)
第三章 我国职业教育校企合作的政策现状
第一节 校企合作现状
第二节 校企合作政策现状
第三节 校企合作政策的问题及其原因分析
第四章 欧美发达国家职业教育校企合作机制的分析
第一节 德国职业教育校企合作的机制
第二节 美国职业教育校企合作的机制
第三节 澳大利亚职业教育校企合作的机制
第四节 英国职业教育校企合作的机制
第五节 职业教育校企合作政策及机制的国际经验
第五章 我国职业教育校企合作的机制创新及政策保障
第一节 校企合作机制创新及政策保障的理论基础
第二节 我国校企合作的机制创新及政策保障建议
第六章 杭州职业技术学院校企合作机制创新案例
第一节 杭州职业技术学院基本概况
第二节 杭州职业技术学院校企合作机制创新实践
第三节 杭州职业技术学院校企合作机制创新成效
参考文献
后记

本书基于职业教育校企合作机制创新与政策保障构建这一最终目的，分为六章。我国校企合作机制的历史演进，当前校企合作政策的现状与问题分析，比较研究国外职业教育发达地区校企合作机制，调查研究我国职业院校校企合作机制的优秀案例，最后提出职业教育校企合作机制创新与政策保障构建的对策与建议。