陈兴才，任教于西安交通大学苏州附属中学，语文特级教师，正高级教师，江苏师范大学硕士生导师，苏州大学硕士生导师，陕西师范大学教授，批判性思维与思辨读写课程基地建设项目主持人，多家语文杂志“专题策划”栏目主持人。出版《语文话题的微观解析》及《泰戈尔作品》《边城》《历史故事》等经典导读作品多种。

英气冲霄汉，雄魂争日月———《三国演义》

评点红楼人物，品鉴叙事艺术———《红楼梦》

苦命人历经一世恩怨，雷雨夜吞噬几代情仇———《雷雨》

诗意的断章，美丽的哀愁———《边城》

你听画外音———《围城》

心中一片月———《月亮与六便士》

再次成为好人———《追风筝的人》

守护每一只知更鸟———《杀死一只知更鸟》

感悟孤独———《呐喊》与《彷徨》

对理想人性的执着追求———《欧·亨利短篇小说选》

当惊知己于千古———《苏东坡传》

中华民族精神的奠基石———《论语》

一个人的生命绝唱，一群人的旷代忧伤———《旷代的忧伤》

构建具有民族传统的审美观———《中国美学十五讲》

微言小词，大家风采———《小词大雅》

活过 爱过 读过 写过———《活出生命的意义》

本书是一部围绕整本书阅读计划而特别编著的著作。整本书阅读是新课标里明确规定的学习内容，其定位不再是过去的课外阅读、拓展阅读，而是与文选教材有着一样的地位和重要性，有着明确的课程目标、学习内容及实施方案。本书紧扣新课标要求，选择16本名著进行专业导读和讲解，设置阅读任务，是适合老师和学生共同使用的一本辅导书。

一、紧扣新课标整本书阅读要求，给出具体阅读任务，有重点，有方法；二、特级教师撰写导读和解析，结合一线教学实际，提供学习方案；三、选文为16部中外名著，有版本推荐，有课外知识拓展，学得更多更扎实。四、本书适合学生使用，同样更适合教师作为教学参考甚至补充教材。教师易于作，学生易于掌握。