自然测量·水量的保存
方位描述·台阶移动
分类·排除毒非同类
认识图形·补全图形
语言表达·理解故事内容
推理·旋转位置移动
常识·社会常识
生活能力及其他·听取指令
自然测量·重量的一与多的对应
方位描述·从四个方向观察
数字概念·数量交换
认识图形·立体和展开图
语言表达·反义词
推理·魔法箱
记忆·记忆具体事物
常识·社会常识
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书名 | 儿童思维训练365天分级测评(高级篇上下) |
分类 | 少儿童书-启蒙益智-低幼读物 |
作者 | 日本幼儿教育实践研究所//(日)久野泰可 |
出版社 | 广西师范大学出版社 |
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介绍 |
目录 自然测量·水量的保存 方位描述·台阶移动 分类·排除毒非同类 认识图形·补全图形 语言表达·理解故事内容 推理·旋转位置移动 常识·社会常识 生活能力及其他·听取指令 自然测量·重量的一与多的对应 方位描述·从四个方向观察 数字概念·数量交换 认识图形·立体和展开图 语言表达·反义词 推理·魔法箱 记忆·记忆具体事物 常识·社会常识 内容推荐 《儿童思维训练365天分级测评》系列是针对3—6岁儿童思维能力设计的一套综合测评,共分为初级、中级、高级三个级别。全书结合当代最新的思维能力要求,以久野教学法为核心,根据六大学习领域,对儿童的数字逻辑、空间图形、语言表达、生活常识等能力做了科学系统测评。该套测评源自丰富的教学实践,不但总结学龄前儿童在学习中容易出现的问题,并剖析问题原因及应对策略,真正做到授人以渔,全面提升儿童的综合学习能力。本套书为《儿童思维训练365天分级测评(高级篇上下)》。 |
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