《在线》是一本关于苏州教育信息化工作的论文合集。“以教育信息化带动教育现代化，是苏州新时期教育改革发展的战略任务。”十二五期间，苏州教育信息化基础建设已经基本完善。建成覆盖城乡的宽带教育城域网，高标准完成“校校通”工程。针对信息技术整合应用研究、教师现代教育技术能力和技能的培养，苏州一线老师在《在线》中通过论文，探讨苏州教育信息化的进一步发展。

行政指导
建人民群众期盼的民心工程将名师在线服务送到每个家庭

探索研究
依托“小平台”，回应教育“大民生”
利用线上平台推动课堂转型
基于苏州线上教育中心平台的初中物理翻转式复习课堂的构想
聚焦四“点”，让线上教育更精准
基于苏州线上教育中心平台开展高中化学混合式学习的思考
线上教育如何影响了我们
浅谈学校主导的线上教育实践
浅议苏州线上教育中心资源的迭代与优化
我看线上教育
用好苏州线上教育中心服务“家园学校”子女
择师恰逢“线上”时

学校实践
融合创新多元发展
未来已来将至已至
学校教育的“next”时代
心怀美好，与线上教育共成长
“线上教育”平台推进：“越困难，越前进”
真正落实公平、优质、适切的教育举措
重塑课程体系变革教学模式

教师实战
线上教育：让梦想照亮现实
辛勤浇灌，静待花开
借助线上教育平台，打造灵动高效课堂
线上教育：引领未来教学变革新形态
想当“网红”不容易
借力信息技术，提升体育教师信息素养

媒体札记
苏州线上教育中心新学期“大礼”：2．0版“大咖”来袭，学知识更长能力
“网红教师”刘洪：六十岁成了“网红”老师，线上教育让奇事不奇
“治愈”家长“心病”，孩子从“要我学”到“我要学”
名师来哉，校园里也“追剧”
线上教育“无奇不有”，五位学科老师同上一堂课
从“网友”到班主任，解困初高衔接难题有了新通道
年轻教师的“催化剂”，年长教师的“减龄神器”
缪诣欣：以学定教，考验老师“真本事”的时候到了
线上线下同步教学让老师焕发新魅力
数学老将线上直播“家庭教育”良方
站在学生的角度考虑，激发学生的学习兴趣
迷上微课老师变身“线上达人”
“团结、热情”让直播课堂大受欢迎
孙文明：教与学“线上”“线下”自由切换，学生纷纷点赞
线上教育平台让学生近距离感受音乐魅力
主动适应线上教育，让资源更有效
名师首尝直播干人在线共享情韵之美
各显神通，为学生精心打造个性化线上课程

附录
2018年苏州线上教育中心在线教学组织与管理办法
2018年苏州线上教育中心在线教学实施意见