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书名 | 新科技革命(全球数字化教育在行动) |
分类 | 人文社科-社会科学-社会科学总论 |
作者 | 中国教育科学研究院国际与比较教育研究所 |
出版社 | 科学出版社 |
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介绍 |
内容推荐 当前,在以云计算、大数据、人工智能与区块链为代表的数字技术引领下,生物技术、新材料技术、新能源技术交叉融合,正在推动优选新一轮科技革命和产业革命加速前进,对人类生活带来靠前的影响。本研究选取了世界九个主要国家作为研究对象,分析新科技革命对各国社会、经济、特别是教育提出全面挑战背景下,各国教育政策新特点,及教育变革的创新实践。 目录 前言 章应对社会5.0时代的日本教育变革与创新1 第二章韩国教育创新:应对智能信息社会的政策与实践39 第三章新技术驱动下美国教育强国战略与创新路径75 第四章新科技革命背景下英国教育创新政策及路径111 第五章面向“工业4.0”:德国教育的数字化转型131 第六章理性与人文并举:法国教育强势应对新科技革命151 第七章芬兰应对新科技革命的教育政策与实践创新探索177 第八章提升数字与STEM素养:澳大利亚教育发展新方向211 第九章俄罗斯:以教育转型促进科技突破247 后记274 |
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