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电子书 小学语文习作课程可以这样做/中小学语文教学指导丛书
分类 电子书下载
作者 王琦
出版社 北京师范大学出版社
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介绍
内容推荐
本书聚焦小学语文习作教学的改进,从过程性小学语文习作课程设计的背景入手,建构课程的内容,设计课程的教学环节,完成课程的课型探索,设计课程的评价体系,从而形成有序高效的过程性小学语文习作课程,即将“功能化的阅读、主题化的实践活动与个性化的习作”三者有机整合的习作课程。本书将课程研究过程中涉及到的理论、认识和实践经过整理与完善体现出来。希望能探索出一种符合学生发展规律,适合现代习作教学的新型习作课程模式,对教师开展习作课程具有一定的借鉴、参考价值,适合广大小学语文教师、教研员阅读、学习和使用。
目录
《小学语文习作课程可以这样做》无目录
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