《漫画<孟子>/漫画国学馆》的目的是传承孟子及其思想，并借孟子的智慧带给现代年轻人的人生启示。在编排上，希望尽可能展现《孟子》的全貌，所以按照《孟子》原文的分列篇章；第二希望取《孟子》之精华，抓住中心阅读，所以选取原文中启发性强，文学色彩浓的名言名句以供读者背诵、赏析；第三希望读者轻松容易地理解孟子思想，这就是漫画故事发挥的作用。用漫画故事的形式反映孟子的思想易于读者的理解，也生动有趣。第四希望借《孟子》思考生活，于是有了“拓展”的设置，借助故事探讨孟子的思想内涵及对人生、对现实的指导意义。

梁惠王上（一）
梁惠王上（二）
梁惠王下（一）
梁惠王下（二）
公孙丑上（一）
公孙丑上（二）
公孙丑下（一）
公孙丑下（二）
滕文公上（一）
滕文公上（二）
滕文公下（一）
滕文公下（二）
离娄上（一）
离娄上（二）
离娄上（三）
离娄下（一）
离娄下（二）
万章上（一）
万章上（二）
万章下（一）
万章下（二）
告子上（一）
告子上（二）
万章下（一）
万章下（二）
尽心上（一）
尽心上（二）
尽心上（三）
尽心下（一）
尽心下（二）
尽心下（三）

《漫画<孟子>/漫画国学馆》：
夏启继位，“公天下”的禅让制度遭到了破坏，自然会遭受许多人的反对和抗议，但是启能够顺利开创和奠定夏朝的基业，使世袭制推行下去被世人所认可，是有一定原因的。一方面是随着社会经济的发展，私有制经济必定取代“天下大公”，这是历史发展的客观规律。另一方面也得益于夏启收服民心的一系列行动和举措。除了前期父亲大禹助其所建的功业外，夏启继位之后，继续收买人心，施行仁政，让民众心服口服地拥护自己。他严格要求自己，以博得人们对他的信任。他每顿饭只吃一碗普通的蔬菜；睡觉只铺一床粗糙的旧褥子；除了祭神和祭祖外，他不许演奏音乐来娱乐；他尊敬老人，爱护小孩；谁有本领，他就亲自请来加以重用；谁懂得武艺，他就让谁带兵打仗。夏启这样收买人心，产生了很好的效果，才过了一年，他的声誉就大大提高了。大家一致认为夏启理所当然是夏禹的继承人了，对于父死子继的家天下制度，人们觉得并没有什么不合理。
如同孟子在这一章中所阐述的：“天子能把人才推荐给天，却不能让天把天下交给这个人；诸侯能把人才推荐给天子，却不能让天子把诸侯的爵位授予此人；大夫能把人才推荐给诸侯，却不能让诸侯把大夫的封号授予此人。过去尧把舜推荐给天，天接受了；又把舜介绍给人民，人民也接受了。所以说：天是不说话的，只是通过行动和事情表现出来罢了。”“天要观察就从老百姓这里观察，天想倾听就从老百姓这里倾听。”