支玉恒,中学高级教师。1939年出生于河北省张家口市。1959年河北体育学校毕业后到小学教体育。1977年,近40岁时改教语文,以勤补缺,刻苦钻研,成为全国知名教师。开创了小学语文教学“以读代讲”之风,创立了“自主发展—点拨启导”式教学方式。著有《小学语文课堂教学亮点》《支玉恒老师教语文》等。
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书名 | 小学语文15课——支玉恒课堂教学实录及点评 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-初中语文 |
作者 | 支玉恒 |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
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介绍 |
作者简介 支玉恒,中学高级教师。1939年出生于河北省张家口市。1959年河北体育学校毕业后到小学教体育。1977年,近40岁时改教语文,以勤补缺,刻苦钻研,成为全国知名教师。开创了小学语文教学“以读代讲”之风,创立了“自主发展—点拨启导”式教学方式。著有《小学语文课堂教学亮点》《支玉恒老师教语文》等。 内容简介 本书精选了支玉恒老师执教的15堂课,囊括了小学语文教材的各种文体类别,以课堂实录的方式呈现,极具现场感,能鲜明地反映出他幽默、诙谐、炉火纯青的教学艺术。支老师将如何对教学文本做灵活处理、如何对课堂生成做巧妙引导、怎样对学生的学习状态进行细致关注等妙招,倾囊相授。 读者既能从中体会到支老师的教学经验和智慧,也能从字里行间体会到他的教育理念和人文情怀,从而获得专业素养上的提升。 编辑推荐 在语文课堂上如何让每个学生都勇于表达? 如何知道谁理解了,谁还没学会呢? 教师怎么阅读、如何分析文本? ………… 本书呈现了小学语文界的名家——支玉恒老师的教育理念与教学策略,以语文教学为主轴,不同文体教学案例贯穿全书,展示教育现场的真实问题。 且看支老师在学生自主学习后,如何用只言片语,巧拨千斤,引导学生从读中理解、从读中感悟,培养和训练学生的理解、概括和写作能力。 仔细揣摩,定会给你带来诸多启发。 内容推荐 本书呈现了小学语文界的名家 —— 支玉恒老师的教育理念与教学策略, 以语文教学为主轴, 不同文体教学案例贯穿全书, 展示教育现场的真实问题。仔细揣摩, 定会给你带来诸多启发。 |
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