连中国,在北京四中工作十余年,创建北京四中第一届人文实验班并担任班主任;2007年创建北京四中人文游学及“天下明月白”等综合实践活动,并担任北京四中人文工作室负责人;北京四中第一届道元实验班语文老师。2014年调入北京教科院基教研中心,任北京市高中语文教研员,负责全市语文教学研究工作。
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| 电子书 | 语文课Ⅲ |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 连中国 |
| 出版社 | 中国人民大学出版社 |
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| 介绍 |
作者简介 连中国,在北京四中工作十余年,创建北京四中第一届人文实验班并担任班主任;2007年创建北京四中人文游学及“天下明月白”等综合实践活动,并担任北京四中人文工作室负责人;北京四中第一届道元实验班语文老师。2014年调入北京教科院基教研中心,任北京市高中语文教研员,负责全市语文教学研究工作。 内容简介 随着新课标正式进入中学课堂,阅读与写作有了更丰富的内容,*关键的不在于技巧,而是要摆脱每个人固有的格局,与那些伟大的作品真正交流,并表达自我丰富的内心。本书以此为宗旨,从阅读与写作、思辨与认知、高考备考以及学生整体素养提升等多个角度,对新课标下中学语文教学如何调整与提升,进行了深入而充分的探讨。作者认为,当今语文教学的一个关键问题是过分注重阅读技巧,而没有“真阅读”,同时,心智的开启、情操的升华,才是真正提高学生语文能力和语文考试成绩的关键因素。通过阅读与写作,经由语文课这一路径,让我们一起去寻找并建构每个人自我的生命意义,真正实现自身素质的进步与飞跃。在这个意义上认识与理解语文,才能接近语文课内在而真实的本质。本书内容具体、实用,可供中学语文教师以及关注中学语文教学的相关读者,作为教学和参考读物使用。对于中学生读者及家长,亦有较好的阅读和学习价值。 目录 芳华,还是风华?001 内容推荐 本书以此为宗旨,从阅读与写作、思辨与认知、高考备考以及学生整体素养提升等多个角度,对新课标下中学语文教学如何调整与提升,进行了深入而充分的探讨。作者认为,当今语文教学的一个关键问题是过分注重阅读技巧,而没有“真阅读”,同时,心智的开启、情操的升华,才是真正提高学生语文能力和语文考试成绩的关键因素。通过阅读与写作,经由语文课这一路径,让我们一起去寻找并建构每个人自我的生命意义,真正实现自身素质的进步与飞跃。在这个意义上认识与理解语文,才能接近语文课内在而真实的本质。
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