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| 电子书 | 日语阅读教学与研究 |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 任海丹 |
| 出版社 | 吉林大学出版社 |
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| 介绍 |
作者简介 任海丹，1982年12月生，女，辽宁省抚顺市人。毕业于辽宁师范大学外国语学院日语语言文学专业，硕士学位。现就职于大连东软信息学院外国语学院日语系，主要担任日语阅读、不错日语等专业课程的教授工作，副教授职称。主要研究方向为日语语言文学、日语教育。发表学术论文20余篇，编写日语会话、商务日本礼仪等相关教材3套，译著1本。先后主持省市各级项目5项，参与重量项目1项。 目录 章阅读概述 节阅读的基本概念 一、国内的阅读研究综述 二、欧美的阅读研究综述 三、日本的阅读研究综述 第二节阅读研究的基本要素 一、阅读本质 二、阅读动机 三、阅读过程模式 四、阅读技法 五、阅读心理 第三节阅读的意义与价值 一、阅读的意义 二、阅读的价值 第二章日语阅读能力结构构建 节阅读能力研究综述 第二节日语阅读能力的纵向结构 …… 内容推荐 本书以日语阅读教学为研究对象，明确日语教学中涉及到的必要概念内涵，探索日语教学的基本规律，致力于提高日语阅读教学效果为目标。整体分为六章，第一、二章为日语阅读教学研究部分，主要阐述日语阅读教学中的若干概念内涵等，第三至第六章为日语阅读教学理论结合实践部分，重点研究在日语阅读教学过程总的若干问题。
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