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书名 | 高中语文学习任务群教学设计(任务2整本书阅读与研讨)/群课堂 |
分类 | |
作者 | 浙江省教育厅教研室 组织编写 |
出版社 | 浙江教育出版社 |
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介绍 |
内容推荐 本丛书围绕新课标提出的七大必修任务群设计,每个任务群为一个分册,共七册。丛书全面解读了新课程的“新理念”与内涵,提供了大量的、富有创新性的教学设计,并配有丰富的数字资源,旨在为新课标理念指导下的高中语文教学提供理论解读与实践范式。 目录 整本书阅读教学的前世今生 专题一文化类文本阅读活动设计 寓真于诞寓实于玄——《庄子》阅读活动设计 士人的脊梁——《孟子》阅读活动设计 触摸时代脉搏洞悉世态人心——《史记》阅读活动设计 古代散文中的中国智慧——《古文观止》阅读活动设计 专題二文学类文本阅读活动设计 世界是个大观园,大观园是个小世界——《红楼梦》阅读活动设计 在语言的密林里体悟孤独——《百年孤独》阅读活动设计 解读心灵的密码——《海子的诗》阅读活动设计 人性丛林,命运陷阱——《雷雨》阅读活动设计 圈点批注,钩玄提要——《金蔷薇》阅读活动设计 幸福的哲学——"读点周国平"阅读活动设计 专题三学术类文本阅读活动设计 寻找点亮生命的灯塔——《中国哲学简史》阅读活动设计 时代洪流中的自我——《时代的精神状况》阅读活动设计 拒绝隐喻,反对阐释——《疾病的隐喻》阅读活动设计 专题四实用类文本阅读活动设计 在锐利黑暗中穿行的自由风——《罗素自传》阅读活动设计 文章妙天下,忠义贯日月——《苏东坡传》阅读活动设计 故书不厌百回读,熟读深思子自知——《给青年的十二封信》阅读活动设计 |
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