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书名 制度设计与培养创新
分类 人文社科-社会科学-社会科学总论
作者 陈辉 主编
出版社 中国海洋大学出版社
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介绍
内容推荐
本书全景呈现山东省阳信县教体局立足县情扎实实施国家教师教育综合改革试点项目——“名校长名班主任名教师”建设工程六年来的一系列创新实践工作。主要内容上半部分包括文化设计、制度构建、专业规划、创新培养、校本案例等;下半部分是工程实施六年来的纪实新闻,推荐阅读的56篇美文及学员撰写的感悟,很好人选的成长足迹。
目录
阳信县情
阳信县情况简介
阳信县教育情况简介
阳信县教师队伍建设情况简介
领导讲话
实施“三名”建设工程促进全县教育科学发展
热切的期待诚挚的祝贺
学历提升新途径专业成长新平台
提高认识精心组织严格考评实现中小学教师全员远程研修
新突破
丰硕的收获崭新的起点
激发热情完善机制科学组织再创全县中小学教师全员研修
工作新业绩
提升境界科学组织求实求效再创全县教师远程研修新业绩
提升校长领导力推进教育内涵建设
生命与使命同行从优秀走向卓越
……
后记
随便看
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