\t课题院校学术委员会



\t佩奇大学工程与信息技术学院简介



\t布达佩斯城市大学简介



\t前言·十年十件



\t2018创基金（四校四导师）4x4实验教学课题"人居环境与乡村建筑设计研究"主题设计教案



\t责任导师组



\t课题督导



\t娥实践导师组



\t特邀导师组



\t设计实践教学奇迹/王铁



\t兴隆县美丽乡村宜居环境整治实践/薛青松



\t郭家庄景观研究与风景园林空间设计/侯晓蕾



\t设计教育思考维度/张月



\t4X4历程·专业教学探索/彭军



\t回顾·静心·思考/高颖



\t河北承德市兴隆县郭家庄实地设计教学的启示/刘云



\t卓越人才培养路径的回顾与再思考/段邦毅



\t十年砥砺教学相长/陈华新



\t乡村生态景观构建教学思考/陈淑飞



\t躬耕十年、跨域五载/潘召南



\t设计学视角下的美丽乡村建设/郑革委



\t设计教育成功模式/江波



\t知识与实践型人才培养教学模式研究/刘岩



\t中东欧山地建筑空间形态比较/贺德坤



\t教学之外的思考/梁冰



\t设计教学的延续/钱晓宏



\t领·体·径/公伟



\t中欧设计教学交流引发的取向思考/葛丹



\t功能使命：匈牙利商业街区景观研究/韩军



\t资源·模式·打破堡垒/左云



\t教学根植于乡村振兴/赵宇



\t地域性、民族性：云南建筑室内空间陈设艺术实践/杨晗



\t博物馆资源设计研究/王双全



\t设计教学目标与实践课题完成差异性的思考/焦健

“四校四导师”实验教学课题由中央美术学院王铁教授、清华大学张月教授邀请天津美术学院彭军教授共同创立于2008年。在中国建筑装饰协会设计委员会的牵头、相关企业的鼎力支持下，经过主创院校及参与院校师生10年来的共同努力，由3所美术类院校+1所理工科院校四所院校模式发