本书根据企业岗位的需求变化，通过企业专家调研确定典型工作任务。根据典型工作任务要求，确定学生应该具备的知识和能力结构；整合电工电子类专业教材内容，使一体化教材的知识点与技能点的深度和难度符合实际工作岗位需求，淘汰陈旧过时的内容，补充新知识、新技术等方面的内容；根据近期新的国家技术标准编写教材内容，保证教材的科学性。

学习任务一：电动机正反转控制线路的安装与检修1
学习活动一：获取信息2
学习活动二：制定计划19
学习活动三：作出决策22
学习活动四：实施计划27
学习活动五：检查控制30
学习活动六：评价反馈33
学习任务二：电动机顺序控制电路的安装与检修35
学习活动一：获取信息36
学习活动二：制定计划40
学习活动三：作出决策42
学习活动四：实施计划4
学习活动五：检查控制47
学习活动六：评价反馈50
学习任务三：自动往返控制线路的安装与检修52
学习活动一：获取信息53
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