人类已经迈入以"信息化"为主要特征的"知识经济"时代。信息媒体多样化以及现实生活和工作中计算机化的革命性变化，引发了人类社会多方面的深刻变化，也带来了靠前的机遇和挑战。
本书内容主要是研究基于网络环境下的计算机教学相关理论和实践，具体从计算机教育教学概述、计算机技术教学、计算机教学设计、计算机教学技能实训、网络环境下计算机教学系统的应用、基于网络环境下的计算机教学六个方面对网络环境下高校计算机教学进行研究，可供从事计算机教育工作的教师和计算机教研工作者阅读。

章计算机教育教学概述1
节计算机教育发展历程1
第二节计算机课程改革问题5
第三节计算机教育学的理论基础7
第四节计算机辅助教学12
第二章计算机技术教学25
节计算机技术课程教学设计25
第二节计算机技术课程教学类型30
第三节计算机技术课程教学环境36
第四节计算机技术课程教学评价41
第三章计算机教学设计48
节树立计算机大文化教育观念48
第二节图形化语言与计算机教学应用52
第三节提高"任务驱动"教学模式的科学性58
第四节设计与制作计算机辅助教学课件61
第四章计算机教学技能实训67
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