本书介绍了1910年墨西哥革命后，在新政府倡导和支持之下发生的一场文化革新运动。其内容包括公共教育部部长何塞·巴斯孔塞洛斯提出的种族和文化融合思想，人类学家曼努埃尔·加米奥提出的土著主义思想，以及与此相关的土著主义运动、反教权主义运动、教育改革、壁画艺术运动等。文化革新运动实质上是由之前的文化欧化倾向转向墨西哥化、确立墨西哥民族自信和文化自信的运动，是一场文化民族主义运动。它是墨西哥文化现代化的具体体现，对巩固大革命成果和推动20世纪后半期墨西哥的现代化具有重要意义。

韩琦，南开大学历史学院教授，博士生导师。现为南开大学世界近现代史研究中心副主任。曾赴拉美多国访学或学术交流。出版专著《拉丁美洲经济制度史论》《跨国公司与墨西哥的经济发展》。在《历史研究》《世界历史》等刊物上发表学术论文百余篇。主编的《世界现代化历程（拉美卷）》获2012年教育部高校人文社科优秀成果二等奖。

前言
绪论
第一章  巴斯孔塞洛斯的“宇宙种族”思想与文化民族主义
 
第一节  巴斯孔塞洛斯的生平
 
第二节  墨西哥青年文艺协会
 
第三节  关于“宇宙种族”的思想
 
第四节  倡导教育改革
 
第五节  倡导音乐和艺术等文化复兴运动
第二章  加米奥的《锻造祖国》与土著主义运动
 
第一节  曼努埃尔·加米奥的生平
 
第二节  《锻造祖国》和加米奥的土著主义思想
 
第三节  墨西哥的土著主义运动
第三章  反教权主义运动
 
第一节  反教权主义运动兴起的背景
 
第二节  1910—1920年的反教权主义运动
 
第三节  1920—1940年的反教权主义运动
 
第四节  反教权主义运动的影响
第四章  教育改革
 第一节  教育改革运动的背景
 
第二节  教育世俗化、大众化运动
 
第三节  “社会主义教育”运动
 第四节  教育改革运动的影响
第五章  壁画艺术运动
 
第一节  壁画艺术运动的发展
 
第二节  壁画艺术运动的特点
 
第三节  壁画艺术运动的影响
第六章  墨西哥革命小说
 
第一节  墨西哥革命小说的定义及相关学术观点
 
第二节  墨西哥革命小说产生的原因
 
第三节  墨西哥革命小说的主要特征
第七章  早期电影与民族主义
 
第一节  墨西哥早期电影发展的背景
 
第二节  墨西哥早期电影从欧美化向民族化的转变
 
第三节  墨西哥早期电影转变的原因
 
第四节  墨西哥早期电影转型的影响
第八章  西班牙流亡知识分子与墨西哥现代社会科学兴起
 
第一节  西班牙流亡知识分子与墨西哥
 
第二节  墨西哥学院
 
第三节  西班牙流亡知识分子对墨西哥社会科学的影响
结语
参考文献
附录
后记

本书着重介绍了1910年墨西哥革命发生之后，在墨西哥新政府的倡导之下，伴随墨西哥的政治革命而发生的一场文化革新运动，其主要内容包括教育部长何塞·巴斯孔塞洛斯提出的种族和文化融合的思想，人类学家曼努埃尔·加米奥提出的土著主义思想，以及在他们思想影响下和政府的支持下发生的土著主义运动、反教权主义、教育改革、壁画运动、墨西哥革命小说的创作、墨西哥民族主义电影的勃兴、以及在音乐、舞蹈、戏剧等表演艺术方面突出民族特性的变化。